Enem 2026, 1º dia: questão 35 comentada

O texto abre com uma pergunta dirigida ao leitor e o convida a imaginar um mundo sem linguagem. Em seguida, mostra que a resposta depende do que se entende por linguagem: quem a restringe à fala e à escrita dirá sim; quem a toma como qualquer forma de comunicação dirá não. As perguntas, portanto, funcionam como estratégia para provocar a reflexão e fazer aparecer o desacordo entre as opiniões, o que é descrito no terceiro parágrafo, quando se fala em divergências sobre comunicação e linguagem serem ou não a mesma coisa.

A) Errada. O texto não revela respostas definitivas ao final; ele se encerra com mais uma pergunta, que questiona se a questão é de tudo ou nada, deixando o tema em aberto.

C) Errada. A autora não manifesta dúvida própria: as perguntas são retóricas e têm a função de levar o leitor a refletir e a perceber as posições divergentes. O texto apresenta essas posições, mas não constrói um diálogo para obter respostas em conjunto; a intenção central é provocar a reflexão, e não confessar incerteza.

D) Errada. O texto não discorre sobre funções da linguagem, como a referencial ou a emotiva. Seu foco é a extensão do conceito de linguagem e sua relação com a comunicação.

E) Errada. O valor das perguntas para o diálogo não é o assunto do texto. As perguntas são um recurso para discutir a linguagem, e não o objeto da argumentação.

Dica: Perguntas retóricas em textos expositivos e argumentativos costumam ser um recurso de interação com o leitor. Para identificar a intenção, observe o que vem depois delas: se o texto apresenta posições distintas, a função é provocar a reflexão. Compare ainda cada alternativa com o que o texto realmente desenvolve, sem se prender a palavras isoladas.