Enem 2026, 1º dia: questão 72 comentada
Gabarito extraoficial: confira o oficial do INEP.
Este é o gabarito extraoficial do Cravei Enem, elaborado pela nossa equipe a partir do caderno aplicado (Caderno 2, Amarelo, prova de 8/11/2026). Ele não é o gabarito oficial. Pelo edital, o INEP divulga os gabaritos oficiais até o 10º dia útil depois do 2º dia de prova (15/11), e algumas respostas podem ser diferentes das nossas. Assim que o oficial for publicado, conferimos questão por questão e atualizamos esta página.
Em 2023, na Unicamp, ocorreram as primeiras formaturas dos estudantes que ingressaram pelo Vestibular Indígena
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As universidades brasileiras nunca receberam tantos estudantes indígenas. A expansão obrigou as instituições a se organizar para promover a inclusão e responder às demandas desse novo público, mas também gerou tensões e atritos. Entre as barreiras enfrentadas pelos alunos indígenas estão os problemas para se sustentar financeiramente ou dificuldades para acompanhar os estudos, assim como situações de isolamento. Mas também há entraves de caráter cultural. "Eu costumo ser a última escolhida na hora de formar grupos na sala de aula, e já aconteceu de professores perguntarem em público se estou conseguindo acompanhar a matéria, como se eu fosse atrasada por ser indígena", conta a estudante.
[Figura: Fotografia de cerimônia de formatura: em primeiro plano, um homem indígena com cocar de penas e beca escura cumprimenta, com aperto de mão, uma mulher de blazer claro junto a um púlpito; ao fundo, plateia de formandos de beca.]
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 9 abr. 2026 (adaptado).
O desafio da inclusão para os grupos étnicos mencionados no texto ocorre pela tensão entre
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Resposta extraoficial Cravei: B
O texto afirma que a expansão do número de estudantes indígenas nas universidades obrigou as instituições a se organizar para incluí-los, mas gerou tensões. Entre os obstáculos estão a dificuldade de se sustentar financeiramente, as dificuldades para acompanhar os estudos, o isolamento e entraves culturais, como o preconceito relatado pela estudante, que é vista como "atrasada" por ser indígena. Ou seja, o desafio da inclusão está na tensão entre as realidades específicas desses estudantes (culturais, sociais e econômicas) e políticas de permanência que ainda não dão conta de garantir que eles concluam o curso. A foto da formatura mostra o sucesso do acesso e da conclusão, mas o texto deixa claro que o caminho exige apoio contínuo.
A) O texto não fala em proficiência linguística; as barreiras citadas são financeiras, acadêmicas, de isolamento e de preconceito, e o relato critica a ideia de que o indígena seria menos capaz.
C) Não há discussão sobre neutralidade da ciência; o problema apontado é a discriminação cotidiana e a falta de acolhimento, não a natureza do conhecimento científico.
D) O texto trata de questão étnica e não menciona diversidade de gênero nem sua invisibilidade.
E) Não há referência a mudança de governo nem a distribuição de renda como fonte da tensão; o foco é a inclusão dentro das universidades.
Dica: Em questões que pedem a tensão presente em um texto, localize no texto os dois polos do conflito (o que muda e o que resiste) e descarte alternativas que tragam temas não mencionados nele.
Comentário revisado pela equipe Cravei Enem. Gabarito extraoficial: o gabarito oficial do INEP prevalece.
Fonte: Enem 2026 (INEP), 1º dia, Caderno 2 (Amarelo), questão 72.
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