Questão 104 do Enem 2009 comentada

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias · Tecnologias da Informação e Comunicação · Redes sociais, internet e linguagem digital. Tente responder antes de abrir o gabarito.

  • Enem 2009
  • 2º dia
  • Linguagens
  • Tecnologias da Informação e Comunicação
  • Redes sociais, internet e linguagem digital
  • Habilidade H29
  • Dificuldade fácil

Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões.

MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007.

No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque

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Gabarito oficial (INEP): A

O texto de Marcuschi mostra que o hipertexto oferece vários caminhos de leitura, e o leitor pode incorporar seus próprios caminhos e decisões como novos caminhos, inserindo informações novas. Por isso, dificilmente dois leitores fazem o mesmo percurso. O leitor-navegador deixa de ser passivo e participa da construção do texto: é ele que define a ordem e o conjunto de blocos que forma a versão final que lê. Isso muda a noção tradicional de autoria, e a alternativa A está correta.

  • B: o hipertexto reduz o controle do autor sobre o percurso de leitura, já que o leitor escolhe os caminhos; não existe controle absoluto.
  • C: aclarar significa tornar nítido, mas o hipertexto faz o contrário: os limites entre leitor e autor ficam menos definidos, porque o leitor passa a contribuir com o texto.
  • D: o hipertexto é um evento textual-interativo, e o texto afirma que o leitor tem papel ativo; não é apenas o autor que atua.
  • E: o leitor também navega, escolhe e pode acrescentar informações; o texto não restringe o conhecimento do que está disponível ao autor.

Dica Enem: em questões sobre hipertexto, procure a palavra-chave que mostra a mudança de papel do leitor. Aqui, o leitor se torna ativo e participa da construção do texto.

Conceitos cobrados: Hipertexto e leitura não linear; Noção de autoria no texto digital; Interação entre leitor e texto.

Comentário gerado por IA a partir do gabarito oficial e revisado automaticamente; pode conter erros — o gabarito do INEP prevalece. Dificuldade pelo parâmetro b divulgado pelo INEP nos microdados: 0,04.

Fonte: Prova oficial do Enem (INEP), ano 2009, 2º dia, questão 104.
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