Questão 108 do Enem 2011 comentada

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias · Educação Física · Danças, lutas e ginásticas. Tente responder antes de abrir o gabarito.

  • Enem 2011
  • 2º dia
  • Linguagens
  • Educação Física
  • Danças, lutas e ginásticas
  • Habilidade H11
  • Dificuldade média

Conceitos e importância das lutas

Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo. Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a “defesa pessoal”, ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida.

CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008 (fragmento).

Um dos problemas da violência que está presente principalmente nos grandes centros urbanos são as brigas e os enfrentamentos de torcidas organizadas, além da formação de gangues, que se apropriam de gestos das lutas, resultando, muitas vezes, em fatalidades. Portanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi mal compreendido, afinal as lutas

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Gabarito oficial (INEP): B

O texto diz que as lutas foram mal compreendidas: a violência das torcidas e gangues usa gestos de luta sem o propósito original. O fragmento anterior mostra que as artes marciais tinham apelo filosófico, de concepção de vida. Logo, o verdadeiro objetivo da aprendizagem está na formação pessoal, que inclui autocontrole, respeito ao outro e caráter. Esses valores correspondem à alternativa B.

  • A: a luta como esporte e objetivo guerreiro não é o ponto que a questão cobra.
  • C: a defesa pessoal com golpes agressivos é justamente o uso equivocado que o texto critica.
  • D: o texto não diz que os princípios filosóficos mudaram com a disseminação.
  • E: repete a sobrevivência como motivo de disseminação, sem responder ao objetivo correto da aprendizagem.

Conceitos cobrados: Argumentação e conclusão textual; Lutas como formação filosófica e educativa; Crítica ao uso violento das artes marciais.

Comentário gerado por IA a partir do gabarito oficial e revisado automaticamente; pode conter erros — o gabarito do INEP prevalece. Dificuldade pelo parâmetro b divulgado pelo INEP nos microdados: 1,42.

Fonte: Prova oficial do Enem (INEP), ano 2011, 2º dia, questão 108.
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