Questão 116 do Enem 2016 comentada

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias · Literatura · Gêneros literários e análise de poemas. Tente responder antes de abrir o gabarito.

  • Enem 2016
  • 2º dia
  • Linguagens
  • Literatura
  • Gêneros literários e análise de poemas
  • Habilidade H16
  • Dificuldade fácil

Primeira lição

Os gêneros de poesia são: lírico, satírico, didático, épico, ligeiro. O gênero lírico compreende o lirismo. Lirismo é a tradução de um sentimento subjetivo, sincero e pessoal. É a linguagem do coração, do amor. O lirismo é assim denominado porque em outros tempos os versos sentimentais eram declamados ao som da lira. O lirismo pode ser: a) Elegíaco, quando trata de assuntos tristes, quase sempre a morte. b) Bucólico, quando versa sobre assuntos campestres. c) Erótico, quando versa sobre o amor. O lirismo elegíaco compreende a elegia, a nênia, a endecha, o epitáfio e o epicédio. Elegia é uma poesia que trata de assuntos tristes. Nênia é uma poesia em homenagem a uma pessoa morta. Era declamada junto à fogueira onde o cadáver era incinerado. Endecha é uma poesia que revela as dores do coração. Epitáfio é um pequeno verso gravado em pedras tumulares. Epicédio é uma poesia onde o poeta relata a vida de uma pessoa morta.

CESAR, A. C. Poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

No poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a)

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Gabarito oficial (INEP): B

O poema de Ana Cristina Cesar apresenta-se como uma "Primeira lição" e reúne definições de gêneros poéticos e de subtipos do lirismo, em frases curtas e objetivas, com a linguagem de um manual didático. Mesmo ao falar do lirismo como "tradução de um sentimento subjetivo, sincero e pessoal", o texto mantém um tom explicativo e contido, sem exaltação emotiva. Essa escolha é a própria forma de expressão do poema: poesia construída com linguagem seca e informativa, o que lhe dá um caráter peculiar. Corresponde à alternativa B.

  • A: o caráter descritivo está presente, mas nada no texto sustenta uma concepção irônica de lirismo; as definições são apresentadas de modo direto.
  • C: o recorte do tema (gêneros líricos e seus subtipos) é didático e não revela visão pessimista sobre a criação artística.
  • D: há enumeração de tipos líricos, mas descrever o efeito apenas como impessoalidade ignora que o tom explicativo e contido é, em si, a forma de expressão poética construída pelo texto.
  • E: o poema cita gêneros clássicos, mas não há marcas de adesão do eu lírico às tradições literárias; apenas expõe as definições.

Dica Enem: em questões de poesia, observe a forma do texto (tom, estrutura, vocabulário). Quando o poema adota a linguagem de um texto didático, a pergunta costuma cobrar o efeito dessa escolha de construção.

Conceitos cobrados: Metalinguagem e poesia; Efeitos de sentido do tom e da forma; Gêneros líricos (elegia, epicédio, epitáfio).

Comentário gerado por IA a partir do gabarito oficial e revisado automaticamente; pode conter erros — o gabarito do INEP prevalece. Dificuldade pelo parâmetro b divulgado pelo INEP nos microdados: 0,92.

Fonte: Prova oficial do Enem (INEP), ano 2016, 2º dia, questão 116.
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