Questão 43 do Enem 2025 comentada

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias · Língua Portuguesa · Interpretação e compreensão de texto. Tente responder antes de abrir o gabarito.

  • Enem 2025
  • 1º dia
  • Linguagens
  • Língua Portuguesa
  • Interpretação e compreensão de texto
  • Habilidade H3
  • Dificuldade fácil

Em 1995, os Jenipapo-Kanindé quebraram a tradição da sucessão masculina e nomearam Maria de Lourdes da Conceição Alves como sua líder. Desde então, a Cacique Pequena guia o povo em grandes batalhas pelo direito a terra, educação, saúde e cidadania. Hoje, a anciã de 73 anos prepara duas filhas para lhe sucederem quando ela “tombar e pai Tupã a levar”.

Hoje, 129 famílias do município de Aquiraz são reconhecidas pela Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) como indígenas, principal luta de Pequena para o seu povo desde o início. “Em 1995, fui a Brasília e tive a oportunidade de conversar com o presidente da Funai. Pedi que mandasse o povo dele na aldeia para fazer o estudo da nossa mãe-terra e de nós”. Dois anos depois, vieram os antropólogos, que concluíram: “Nós era índio sim!”, diz ela.

Há cerca de oito anos, Pequena adoeceu e ficou entre a vida e a morte. Nesse momento, precisou escolher, entre os 16 filhos, quem assumiria sua missão quando partisse. Reunida, a família decidiu sobre a sucessão. “Disseram que, como eu era a primeira cacique mulher do Ceará, acharam melhor eu colocar duas filhas”.

Disponível em: www.sesc-ce.com.br. Acesso em: 15 set. 2024 (adaptado).

Ao abordar a realidade da etnia Jenipapo-Kanindé, essa reportagem cumpre uma função social quando destaca o(a)

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Gabarito oficial (INEP): D

A reportagem apresenta a líder Maria de Lourdes da Conceição Alves, a Cacique Pequena, que quebrou a tradição da sucessão masculina. O trecho "o Jenipapo-Kanindé quebraram a tradição da sucessão masculina e nomearam [...] como sua líder" e o fato de ela preparar "duas filhas" para sucedê-la mostram o protagonismo feminino na linha sucessória. Ao destacar esse ponto, o texto cumpre uma função social de visibilidade e valorização de lideranças indígenas femininas.

  • A: o número de famílias é um dado informativo, não o destaque social da reportagem.
  • B: a reportagem fala de quebra de tradição, não de sua força.
  • C: a demarcação aparece apenas como luta mencionada, sem ser o foco do estudo.
  • E: o reconhecimento pela Funai é um dado do texto, mas não é o aspecto destacado para a função social.

Dica Enem: em reportagens, a função social costuma estar no elemento que rompe um padrão (aqui, a sucessão feminina). Procure a informação que ganha mais destaque no texto e que trata de um grupo historicamente invisibilizado.

Conceitos cobrados: Função social do texto jornalístico; Protagonismo feminino e povos indígenas; Leitura inferencial de reportagem.

Comentário gerado por IA a partir do gabarito oficial e revisado automaticamente; pode conter erros — o gabarito do INEP prevalece. Dificuldade pelo parâmetro b divulgado pelo INEP nos microdados: 0,66.

Fonte: Prova oficial do Enem (INEP), ano 2025, 1º dia, questão 43.
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