Enem 2026, 1º dia: questão 24 comentada
Gabarito extraoficial: confira o oficial do INEP.
Este é o gabarito extraoficial do Cravei Enem, elaborado pela nossa equipe a partir do caderno aplicado (Caderno 2, Amarelo, prova de 8/11/2026). Ele não é o gabarito oficial. Pelo edital, o INEP divulga os gabaritos oficiais até o 10º dia útil depois do 2º dia de prova (15/11), e algumas respostas podem ser diferentes das nossas. Assim que o oficial for publicado, conferimos questão por questão e atualizamos esta página.
Em um livro inédito, um linguista, com base em muitas línguas que ele pesquisou na Amazônia brasileira, mostra que muitas culturas não pensam da mesma forma o tempo, o espaço ou os números. Algumas línguas têm muitas palavras para descrever um conceito como tempo. Outras, como a Tupi Kawahib, sequer têm uma definição de tempo, por exemplo. Essas discrepâncias são muito maiores do que apenas diferenças culturais, argumenta o especialista. Elas determinam de forma profunda como cada ser humano percebe e pensa o mundo. Para entender isso, outros linguistas estão se debruçando sobre muitas línguas que não eram devidamente estudadas no passado — sobretudo na Amazônia. Mas eles correm contra o tempo, já que a modernidade está “matando” línguas em um ritmo mais acelerado, com povos indígenas tendo cada vez mais dificuldade de se sustentarem sem o aprendizado de outros idiomas.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 15 dez. 2024 (adaptado).
Pesquisas como as divulgadas no livro sobre as línguas da Amazônia são importantes para
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Resposta extraoficial Cravei: C
O texto apresenta um linguista que, ao estudar línguas da Amazônia, mostra que elas organizam de modo diferente noções como tempo, espaço e números. Segundo o texto, essas diferenças vão além do plano cultural e influenciam a forma como as pessoas percebem e pensam o mundo. Ele também alerta que muitas línguas estão desaparecendo, o que leva outros pesquisadores a estudá-las com urgência. Assim, a importância dessas pesquisas está em reconhecer, registrar e valorizar a diversidade de características linguísticas, o que corresponde à alternativa C.
A) O foco do texto não é o repertório dos falantes, e sim as características das línguas e o risco de extinção delas.
B) O texto ressalta as diferenças entre as línguas e seus modos de conceber o mundo. A pesquisa as revela e não busca reduzi-las.
D) O texto cita a pressão da modernidade sobre os povos indígenas, mas não atribui à pesquisa a função de barrar influências culturais. Estudar uma língua não impede essa interferência.
E) O texto relaciona a necessidade de aprender outros idiomas ao enfraquecimento das línguas indígenas. Estimular esse aprendizado não é o objetivo da pesquisa.
Dica: Em questões sobre a finalidade de uma pesquisa, identifique a ideia central do texto e escolha a alternativa que a reflete. Descarte as que atribuem à pesquisa efeitos que o texto não menciona.
Comentário revisado pela equipe Cravei Enem. Gabarito extraoficial: o gabarito oficial do INEP prevalece.
Fonte: Enem 2026 (INEP), 1º dia, Caderno 2 (Amarelo), questão 24.
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