Questão 104 do Enem 2013 comentada

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias · Língua Portuguesa · Gêneros textuais e funções da linguagem. Tente responder antes de abrir o gabarito.

  • Enem 2013
  • 2º dia
  • Linguagens
  • Língua Portuguesa
  • Gêneros textuais e funções da linguagem
  • Habilidade H19
  • Dificuldade fácil

Lusofonia

rapariga: s.f., fem. de rapaz: mulher nova; moça; menina; (Brasil), meretriz. Escrevo um poema sobre a rapariga que está sentada no café, em frente da chávena de café, enquanto alisa os cabelos com a mão. Mas não posso escrever este poema sobre essa rapariga porque, no brasil, a palavra rapariga não quer dizer o que ela diz em portugal. Então, terei de escrever a mulher nova do café, a jovem do café, a menina do café, para que a reputação da pobre rapariga que alisa os cabelos com a mão, num café de lisboa, não fique estragada para sempre quando este poema atravessar o atlântico para desembarcar no rio de janeiro. E isto tudo sem pensar em áfrica, porque aí lá terei de escrever sobre a moça do café, para evitar o tom demasiado continental da rapariga, que é uma palavra que já me está a pôr com dores de cabeça até porque, no fundo, a única coisa que eu queria era escrever um poema sobre a rapariga do café. A solução, então, é mudar de café, e limitar-me a escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma rapariga se pode sentar à mesa porque só servem café ao balcão.

JÚDICE, N. Matéria do Poema. Lisboa: D. Quixote, 2008.

O texto traz em relevo as funções metalinguística e poética. Seu caráter metalinguístico justifica-se pela

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Gabarito oficial (INEP): D

A função metalinguística aparece quando o texto fala sobre o próprio código ou sobre o próprio fazer. Aqui, o eu lírico discute a escrita do poema: “Escrevo um poema sobre a rapariga…”, “terei de escrever a mulher nova do café”, “a solução, então, é mudar de café”. O poema trata do processo de construção de si mesmo, da escolha de palavras e de suas implicações, o que é a tematização do fazer artístico, alternativa D.

  • A a dificuldade de fazer arte inovadora não aparece no texto; o problema é a escolha de palavras.
  • B o texto não defende nenhum movimento artístico.
  • C o cotidiano é o cenário do poema, mas o eixo metalinguístico está na reflexão sobre a escrita.
  • E o estranhamento não é o foco; o texto discute a palavra e o sentido.

Dica Enem: para identificar a função metalinguística, procure um texto que fala de si mesmo, da língua ou do próprio fazer artístico. Não confunda com a função poética, que se marca pela atenção à forma e ao som.

Conceitos cobrados: Funções da linguagem (metalinguística e poética); Metalinguagem e tematização do fazer literário; Interpretação de texto literário contemporâneo.

Comentário gerado por IA a partir do gabarito oficial e revisado automaticamente; pode conter erros — o gabarito do INEP prevalece. Dificuldade pelo parâmetro b divulgado pelo INEP nos microdados: 0,84.

Fonte: Prova oficial do Enem (INEP), ano 2013, 2º dia, questão 104.
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