Coesão e coerência: questões comentadas

21 questões de Língua Portuguesa sobre Coesão e coerência, de provas de PF, CNJ, TRF6, PM/AL, MP/RO, PM/PA. Resolva, confira o gabarito definitivo e leia o comentário.

Cebraspe · PF · 2025 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaDada a relação de contraste estabelecida entre as duas primeiras orações do último período do texto, seria coerente e gramaticalmente correto inserir, entre vírgulas, a expressão não obstante logo após “pobres”.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRF6 · 2025 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaNo quarto parágrafo, o emprego da expressão “Da mesma forma” evidencia a relação de analogia entre o risco à fauna e à flora e a ameaça aos padrões de chuva, mencionada no fim do parágrafo anterior.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRF6 · 2025 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaOs dois últimos períodos do texto retomam, por coesão lexical, o período inicial do texto.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · UNIVESP · 2025 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaConsiderando os critérios de textualização no texto 8A1-I, julgue os itens seguintes, relacionados aos elementos de coerência. I A seleção cuidadosa dos elementos narrativos, como a escolha dos personagens, do cenário…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · UNIVESP · 2025 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaOs articuladores enunciativos ou discursivo-argumentativos marcam as relações discursivas ou argumentativas, que são obtidas pelos encadeamentos de tipo discursivo. No texto 8A1-I, são exemplos de elementos…Resolver e ver o comentário →FGV · TJ/RS · 2025 · Técnico do Poder Judiciário – Área Administrativo - Judiciária · Coesão e coerênciaTodas as frases a seguir mostram palavras repetidas, que foram reescritas de forma a eliminar a repetição. A frase em que a estratégia utilizada na reescritura foi a omissão do termo repetido, é:Resolver e ver o comentário →Cebraspe · CNJ · 2024 · Analista Judiciário – Área: Administrativa – Especialidade: Pedagogia · Coesão e coerênciaAs expressões “os ciberataques” (último período do primeiro parágrafo) e “Os ataques cibernéticos” (início do segundo parágrafo), bem como o emprego das formas pronominais “seu” (último período do primeiro parágrafo) e…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · MP/RO · 2023 · Analista em Jornalismo · Coesão e coerênciaAssinale a opção correta no que se refere às relações de coesão referencial estabelecidas no texto CG2A1-II.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PM/PA · 2023 · Oficial da Polícia Militar do Estado do Pará · Coesão e coerênciaA respeito das relações de coesão estabelecidas no texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir. I No penúltimo período do primeiro parágrafo, a forma pronominal “eles” retoma “nossas necessidades e nossos valores”. II No…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · CBM/TO · 2023 · Cadete · Coesão e coerênciaCom base nas relações de coesão estabelecidas no primeiro parágrafo do texto 1A1-I, é correto afirmar que a forma pronominalResolver e ver o comentário →FGV · ALE/MA · 2023 · Consultor Legislativo Especial - Direito Constitucional · Coesão e coerênciaTodas as frases abaixo são compostas de dois períodos. A ligação lógica entre eles que está corretamente identificada, é:Resolver e ver o comentário →FGV · TJDFT · 2022 · Analista Judiciário - Administração · Coesão e coerênciaChegaram todos atrasados; além disso, não trouxeram as encomendas. Nessa frase, aparece o conector “além disso” com valor de adição; a frase abaixo em que NÃO há um conector do mesmo valor aditivo é:Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PF · 2021 · Agente de Polícia Federal · Coesão e coerênciaO termo “ali” (quinto período do segundo parágrafo) refere-se a “aquela casa” (primeiro período do texto).Resolver e ver o comentário →FGV · PC/RJ · 2021 · Engenharia Civil · Coesão e coerênciaObserve o seguinte texto, adaptado de uma pequena notícia de uma revista, em que um cantor famoso declara: “Não é que eu esteja cansado de viajar, mas o que eu não posso fazer é sair de um estúdio de gravação e começar…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PM/AL · 2018 · Soldado Combatente · Coesão e coerênciaOs termos “essas pacatas criaturas” (R. 16 e 17), “lhes” (R.18) e “as” (R.18) fazem referência a termos mencionados anteriormente e, por isso, constituem recursos de coesão textual que permitem evitar repetições no…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Diversos cargos · Coesão e coerênciaAcerca do papel das conjunções na organização argumentativa do texto CG2A2AAA, julgue os itens subsequentes. I A conjunção “porque” (R.3) combina duas orações que mantêm entre si uma relação de causalidade. II A…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Língua Portuguesa · Coesão e coerênciaNa terceira estrofe do texto 10A1BBB, os vocábulos “cá” e “lá” são elementosResolver e ver o comentário →FGV · CODEMIG · 2015 · Analista Ambiental · Coesão e coerênciaSobre o emprego de conectivos no texto 1, é correto afirmar que:Resolver e ver o comentário →FGV · PGE/RO · 2015 · Administrador · Coesão e coerênciaA estruturação dos dois primeiros parágrafos do texto 2 mostra a seguinte relação:Resolver e ver o comentário →FGV · SMFNITEROI · 2015 · Contador · Coesão e coerência“Sob o impacto da desaceleração chinesa, os ‘emergentes’ enfrentam baixas taxas de crescimento”; no caso desse segmento do texto 1, a relação lógica entre as frases é de:Resolver e ver o comentário →FGV · TCE/SE · 2015 · Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento · Coesão e coerência“Todos os dias deve-se tomar ao menos dois litros de água. E uriná-los, o que consome o dobro do tempo”. O segundo parágrafo do texto 2 entra em coesão com o anterior pela:Resolver e ver o comentário →

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