Questão 105 · Língua Portuguesa (Enem): Gêneros textuais e funções da linguagem
Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. [...]
Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. [...]
BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e do adolescente. Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento).
Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de
- A) repetição vocabular para facilitar o entendimento.
- B) palavras e construções que evitem ambiguidade.
- C) expressões informais para apresentar os direitos.
- D) frases na ordem direta para apresentar as informações mais relevantes.
- E) exemplificações que auxiliem a compreensão dos conceitos formulados.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: B
Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2013).
Comentário
Gabarito: B.
O fragmento é do Estatuto da Criança e do Adolescente, um texto normativo. Sua função social é fixar direitos de forma que não admitam interpretações divergentes. Por isso, o texto define com precisão quem é criança (até 12 anos incompletos) e quem é adolescente (entre 12 e 18 anos), e usa construções exatas como «todas as oportunidades e facilidades» e «por lei ou por outros meios». A alternativa B descreve esse traço: palavras e construções que evitam ambiguidade.
- A) A repetição vocabular não é marca típica do gênero; o texto prefere termos precisos e variados.
- C) Linguagem informal não combina com um texto jurídico, que exige formalidade.
- D) A ordem direta existe, mas não é o recurso característico do gênero.
- E) O Estatuto enuncia normas e não usa exemplificações para explicar conceitos.
Dica Enem: em questões sobre gêneros, pense na função social do texto. Um texto de lei precisa ser preciso e impessoal, e isso elimina escolhas informais ou redundantes.
Fundamentos: Gênero textual: texto normativo/jurídico · Função social e coesão/clareza da linguagem · Precisão lexical para evitar ambiguidade
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova INEP ENEM 2013 (Enem — 2º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias)), questão 105, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.