INEP · ENEM · 2013 · Enem — 1º dia (Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias)

Questão 6 · História: Expansão marítima e colonização da América

O canto triste dos conquistados: os últimos dias de Tenochtitlán

Nos caminhos jazem dardos quebrados; os cabelos estão espalhados.
Destelhadas estão as casas,
Vermelhas estão as águas, os rios, como se alguém as tivesse tingido,
Nos escudos esteve nosso resguardo, mas os escudos não detêm a desolação...

PINSKY, J. et al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (fragmento).

O texto é um registro asteca, cujo sentido está relacionado ao(à)

  1. A) tragédia causada pela destruição da cultura desse povo.
  2. B) tentativa frustrada de resistência a um poder considerado superior.
  3. C) extermínio das populações indígenas pelo Exército espanhol.
  4. D) dissolução da memória sobre os feitos de seus antepassados.
  5. E) profetização das consequências da colonização da América.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: B

Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2013).

Comentário

Gabarito: B.

O poema é um canto de lamento sobre a queda de Tenochtitlán. Os versos falam de dardos quebrados, cabelos espalhados, casas destelhadas e águas tingidas de vermelho, e terminam com a ideia de que "os escudos não detêm a desolação". Esses elementos indicam que os mexicas resistiram, mas foram derrotados por um poder que consideravam superior, o dos espanhóis e seus aliados. A resistência é descrita como tentativa frustrada, e o sentido do texto está nessa derrota.

  • (A) Tragédia pela destruição da cultura: a tragédia existe, mas o eixo do texto é a resistência derrotada, não a cultura em si.
  • (C) Extermínio pelo Exército espanhol: o texto não menciona extermínio total nem descreve o exército como tal.
  • (D) Dissolução da memória dos antepassados: não é o tema central do fragmento.
  • (E) Profetização da colonização: o texto narra um acontecimento vivido, não uma previsão.

Dica Enem: em textos indígenas ou de povos conquistados, observe o sentimento expresso (lamento, resistência) e a relação de poder, sem extrapolar para conclusões não sugeridas.

Fundamentos: Conquista espanhola do México (Tenochtitlán) · Resistência indígena · Interpretação de texto poético em fonte histórica

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova INEP ENEM 2013 (Enem — 1º dia (Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias)), questão 6, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.