Questão 36 · Língua Inglesa: Vocabulário
Texto associado à questão
Text 9A1BBB
The world has changed and so have English language teaching resources; even though some trends are not, strictly speaking, new.
Take, for example, the idea of spaced repetition, which is a buzz word at the moment. Back in 1885 Hermann Ebbinghaus carried out an experiment designed to measure how quickly we forget. He discovered that, unless new information is reinforced, we quickly forget what we have learned. In the 1930s, other researchers followed this up by looking at how often we need to reinforce new information, and found that spacing out repetition — revising the information every two days, then every four, then every eight, and so on — was most effective.
So, we’ve known about spaced repetition for quite a while, but it has been difficult to implement, as it involves keeping track of an awful lot of words. However, this is something that a language-learning computer program or app can do brilliantly. And so we’re starting to see more and more language-learning apps which use the principles of spaced repetition.
Internet: <www.britishcouncil.org> (adapted).
In “The world has changed and so have English language teaching resources” (R. 1 and 2), the word “so” means
- A) true.
- B) very.
- C) in order that.
- D) in this way.
- E) likewise.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: E
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: E.
Em "The world has changed and so have English language teaching resources", "so" + verbo auxiliar invertido (have) + sujeito retoma a ideia anterior e acrescenta que o mesmo ocorreu com outro sujeito: "e os recursos de ensino de inglês também mudaram". Esse sentido é o de "likewise" (da mesma forma, também). A alternativa E está correta.
Erros das demais:
- A) true: "so" não afirma que algo é verdadeiro; aqui ele apenas liga o fato de os recursos terem mudado ao de o mundo ter mudado.
- B) very: "so" intensificador vem antes de adjetivo ou advérbio ("so important"); aqui vem antes do auxiliar "have", sem nada a intensificar.
- C) in order that: finalidade seria "so that" + oração de propósito; aqui há duas orações coordenadas por "and", sem ideia de objetivo.
- D) in this way: "so" de modo ("dessa forma") aparece, por exemplo, em "do so"; na inversão "so have + sujeito" não há ideia de modo, e sim de adição.
Dica: "so + auxiliar + sujeito" equivale a "também"; compare com "neither/nor + auxiliar + sujeito" nas frases negativas.
Fundamentos: Texto-base 9A1BBB: "The world has changed and so have English language teaching resources" · Uso de "so" em estrutura de inversão com valor de "likewise"
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Língua Inglesa), questão 36, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.