Questão 45 · Língua Inglesa: Interpretação de textos
• Classes are taught in the mother tongue, with little active use of the target language. • Much vocabulary is taught in the form of lists of isolated words. • Long elaborate explanations of the intricacies of grammar are given. • Grammar provides the rules for putting words together. • Reading of difficult classical texts is begun early. • Little attention is paid to the content of texts, which are treated as exercises in translating disconnected sentences from the target language into the mother tongue. • Little or no attention is given to pronunciation.
Aaron Ugwu Ifeanyi. Language Teaching Methods: A Conceptual Approach. 2015 (adapted).
Considering the language teaching methods, it is correct to affirm that the aspects presented in the previous text correspond to the
- A) audiolingual approach.
- B) direct method.
- C) communicative approach.
- D) grammar-translation method.
- E) total physical response method.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (UNIVESP 2025).
Comentário
Gabarito: D.
O texto descreve o método da gramática-tradução: aulas na língua materna, pouco uso ativo da língua-alvo, listas de vocabulário isolado, longas explicações gramaticais, leitura precoce de textos clássicos difíceis e tradução de frases desconectadas, com pouca ou nenhuma atenção à pronúncia. Por isso a alternativa D está correta.
- A: o método audiolingual trabalha a língua-alvo oralmente, com exercícios de repetição, e dá atenção à pronúncia; o excerto fala de aulas na língua materna e de pouca ou nenhuma atenção à pronúncia.
- B: no método direto, as aulas são conduzidas na língua-alvo, sem tradução; o excerto diz que as aulas são na língua materna e que se traduzem frases.
- C: a abordagem comunicativa privilegia o uso da língua para comunicar sentidos; o excerto diz que se dá pouca atenção ao conteúdo dos textos, tratados como exercícios de tradução de frases soltas.
- E: no TPR (resposta física total), o aluno demonstra compreensão executando comandos na língua-alvo; o excerto descreve leitura de textos clássicos, listas de palavras e tradução, e não ações físicas em resposta a comandos.
Dica: língua materna na sala, regras gramaticais explícitas e tradução de frases isoladas caracterizam a gramática-tradução.
Fundamentos: Ifeanyi (2015), trecho citado no enunciado: características do método gramática-tradução · Conceito de método gramática-tradução
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe UNIVESP 2025 (Diversos cargos), questão 45, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.