Questão 134 · Língua Portuguesa (Enem): Argumentação, publicidade e textos persuasivos
A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba.
RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).
O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a)
- A) contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
- B) exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
- C) alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
- D) comparação entre sambistas de diferentes regiões.
- E) aproximação entre a cultura brasileira e a argentina.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2016).
Comentário
Gabarito: A.
O texto constrói o elogio a Túlio Piva pelo contraste entre a origem do artista e o gênero que ele consagrou. Ele é descrito como "misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina", e mesmo assim fala de "samba, morro e mulata, com categoria". A distância entre o lugar de origem e o samba é o paradoxo que o crítico explora para valorizar o compositor, e a expressão "E o paradoxo" sinaliza isso de forma explícita. Por isso, a alternativa A está correta.
- B: o texto não cita temáticas gaúchas nas letras dos sambas.
- C: não há alusão a gêneros argentinos como argumento; o tango aparece só na imagem final ("o tango transmudado em samba"), que não é comparação entre gêneros.
- D: não há comparação entre sambistas de regiões diferentes.
- E: a Argentina aparece só como local de nascimento, e não numa aproximação entre culturas que enalteça o artista.
Dica Enem: em questões sobre recursos argumentativos, procure a palavra ou expressão que marca a estratégia do autor ("E o paradoxo", "misto de"). Ela costuma indicar o recurso usado.
Fundamentos: Recursos argumentativos: contraste e paradoxo · Coesão e sentido em texto argumentativo (crítica musical)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova INEP ENEM 2016 (Enem — 2º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias)), questão 134, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.