Questão 13 · Língua Portuguesa (Enem): Interpretação e compreensão de texto
Diante do pouco dinheiro para produtos básicos de sobrevivência, são as adolescentes o alvo mais vulnerável à precariedade menstrual. Sofrem com dois fatores: o desconhecimento da importância da higiene menstrual para sua saúde e a dependência dos pais ou familiares para a compra do absorvente, que acaba entrando na lista de artigos supérfluos da casa.
A falta do absorvente afeta diretamente o desempenho escolar dessas estudantes e, como consequência, restringe o desenvolvimento de seu potencial na vida adulta. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), do IBGE, revelaram que, das meninas entre 10 e 19 anos que deixaram de fazer alguma atividade (estudar, realizar afazeres domésticos, trabalhar ou, até mesmo, brincar) por problemas de saúde nos 14 dias anteriores à data da pesquisa, 2,88% deixaram de fazê-la por problemas menstruais. Para efeitos de comparação, o índice de meninas que relataram não ter conseguido realizar alguma de suas atividades por gravidez e parto foi menor: 2,55%. Dados da ONU apontam que, no mundo, uma em cada dez meninas falta às aulas durante o período menstrual. No Brasil, esse número é ainda maior: uma entre quatro estudantes já deixou de ir à escola por não ter absorventes. Com isso, perdem, em média, até 45 dias de aula, por ano letivo, como revela o levantamento Impacto da Pobreza Menstrual no Brasil. O ato biológico de menstruar acaba por virar mais um fator de desigualdade de oportunidades entre os gêneros.
Disponível em: www12.senado.leg.br. Acesso em: 21 jan. 2024 (adaptado).
Esse texto é marcado pela função referencial da linguagem, uma vez que cumpre o propósito de
- A) sugerir soluções para um problema de ordem social.
- B) estabelecer uma relação entre menstruação e gravidez.
- C) comparar o desempenho acadêmico de mulheres e homens.
- D) informar o leitor sobre o impacto da pobreza menstrual na vida das mulheres.
- E) orientar o público sobre a necessidade de rotinas de autocuidado na adolescência.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2024).
Comentário
Gabarito: D.
A função referencial (ou denotativa) centra-se em informar sobre um assunto de modo objetivo, com dados e fontes. O texto apresenta números da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS/IBGE), como "2,88%", dados da ONU ("uma em cada dez meninas") e do levantamento sobre pobreza menstrual ("até 45 dias de aula, por ano letivo") para informar o leitor sobre o impacto da pobreza menstrual na vida das mulheres, em especial das estudantes. Por isso, a alternativa D descreve a finalidade do texto.
- A) O texto não sugere soluções; ele descreve o problema e suas consequências.
- B) A comparação com gravidez e parto serve só para dimensionar o índice de meninas que deixam de realizar atividades, não para estabelecer relação entre menstruação e gravidez.
- C) Não há comparação do desempenho acadêmico de mulheres e homens; o texto só fala da desigualdade de oportunidades entre os gêneros.
- E) O texto não orienta o público sobre rotinas de autocuidado; fala da falta de informação e de acesso a absorventes.
Dica Enem: na função referencial, a pista são dados, números e fontes. Alternativas que falam em sugerir, orientar ou persuadir apontam para outras funções da linguagem.
Fundamentos: Função referencial (denotativa) da linguagem · Pobreza menstrual e desigualdade de gênero · Uso de dados e fontes em texto informativo
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova INEP ENEM 2024 (Enem — 1º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias)), questão 13, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.