Questão 11 · Língua Portuguesa: Classes de palavras
Texto associado à questão
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 2A1-II, julgue os itens que seguem.
Texto 2A1-II Cresce rapidamente, em quase todos os países, o número de pessoas na prisão ou que esperam prováveis sentenças de prisão. Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando intensamente. Os gastos orçamentários do Estado com as forças da lei e da ordem, principalmente os efetivos policiais e os serviços penitenciários, crescem em todo o planeta. Mais importante, a proporção da população em conflito direto com a lei e sujeita à prisão cresce em ritmo que indica uma mudança mais que meramente quantitativa e sugere uma “significação muito ampliada da solução institucional como componente da política criminal” — e assinala, além disso, que muitos governos alimentam a pressuposição, que goza de amplo apoio na opinião pública, de que “há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais”.
A proporção da população que cumpre sentenças de prisão é distinta em cada país, refletindo idiossincrasias de tradições culturais e histórias de pensamento e de práticas penais, mas o rápido crescimento parece ser um fenômeno universal em toda a ponta “mais desenvolvida” do mundo.
Zygmunt Bauman. Globalização: as consequências humanas. Tradução: Marcus Penchel. Rio de Janeiro, Zahar, 1999, p. 122-123 (com adaptações).
No segundo período do texto, a partícula “se” classifica-se como partícula apassivadora.
Julgue o item:
Gabarito: ERRADO
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PF 2021).
Comentário
Gabarito: ERRADO.
O item afirma que a partícula "se" no segundo período do texto ("Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando intensamente.") classifica-se como partícula apassivadora. No entanto, essa classificação está incorreta.
A partícula "se" pode ter diversas funções na língua portuguesa. Uma delas é a de pronome apassivador (ou partícula apassivadora), que ocorre em orações com verbos transitivos diretos, transformando o objeto direto em sujeito paciente. Por exemplo, em "Vendem-se casas", "casas" é o sujeito paciente e o verbo está na voz passiva sintética.
Outra função é a de pronome reflexivo, quando a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito. Por exemplo, em "Ele se cortou", o sujeito pratica e sofre a ação.
No trecho "a rede de prisões está se ampliando intensamente", o verbo "ampliar" está sendo usado de forma pronominal, ou seja, "ampliar-se". Nesse contexto, o "se" indica que a própria rede de prisões está realizando a ação de se ampliar, de crescer. Trata-se de um verbo pronominal, e o "se" atua como parte integrante do verbo, não como partícula apassivadora. A rede de prisões não está sendo ampliada por alguém (voz passiva), mas sim se ampliando por si mesma (voz ativa com verbo pronominal).
Dica: Para diferenciar o "se" apassivador do "se" parte integrante do verbo (verbo pronominal), tente transformar a frase para a voz passiva analítica. Se for possível e fizer sentido, é apassivador. Se não for, ou se o verbo já for intrinsecamente pronominal, não é.
Fundamentos: Gramática normativa: Funções do 'se' · Verbos pronominais · Voz passiva sintética
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PF 2021 (Escrivão de Polícia Federal), questão 11, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.