Questão 56 · Língua Inglesa: Gramática
Texto associado à questão
Text 9A3BBB
Among the psychologists of this century, Jean Piaget, a Swiss, has been a giant. Piaget is known for a theory of cognitive development that has had tremendous influence on current thought in psychology. His theory is very complex, but one aspect should be noted, namely, that Piaget conceives of thought as developing from action and as being relatively independent of language.
James W. Hall. Psychological foundations. In: Dwight William Allen and Eli Seifman. The Teacher’s Handbook. Glenview, Illinois, London: Scott, Foresman and Company, 1971, p. 591.
In text 9A3BBB, the word “thought”, both in line 4 and line 6, is
- A) an adverb.
- B) a conjunction.
- C) a noun.
- D) a verb.
- E) an adjective.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: C.
Nas duas ocorrências, thought é substantivo. Em “tremendous influence on current thought”, vem depois do adjetivo current e da preposição on, designando o “pensamento” como conceito. Em “Piaget conceives of thought as developing from action”, vem como complemento da preposição of, de novo com o sentido de “pensamento”. Posição de complemento preposicionado ou de núcleo de sintagma nominal é típica de substantivo.
- A) an adverb: advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio; thought aqui não modifica nenhuma dessas classes, é o próprio objeto da preposição.
- B) a conjunction: conjunção liga orações ou termos (but, and); thought não liga nada, é núcleo de sintagma nominal.
- D) a verb: thought também é o passado de think, mas nos dois trechos não há função verbal: ele vem depois de preposição, e os verbos das orações são outros (has had, conceives).
- E) an adjective: adjetivo acompanha um substantivo para qualificá-lo; aqui thought não qualifica nada, é ele que é qualificado por current.
Dica: a mesma forma pode ser substantivo ou verbo; depois de preposição (of, on) ou de adjetivo, trata-se de substantivo.
Fundamentos: Texto-base, linhas 4 e 6: “current thought” e “conceives of thought” · Gramática: classes de palavras e função sintática
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Língua Inglesa), questão 56, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.