Questão 18 · Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos
Texto associado à questão
Texto CB3A2EEE
O açúcar O branco açúcar que adoçará meu café nesta manhã de Ipanema não foi produzido por mim nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
(...)
Este açúcar veio da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira, dono da mercearia.
Este açúcar veio de uma usina de açúcar em Pernambuco ou no estado do Rio e tampouco o fez o dono da usina.
Este açúcar era cana e veio dos canaviais extensos que não nascem por acaso no regaço do vale.
Em lugares distantes, onde não há hospital nem escola, homens que não sabem ler e morrem aos vinte e sete anos plantaram e colheram a cana que viria a ser o açúcar.
Em usinas escuras, homens de vida amarga e dura produziram este açúcar branco e puro com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.
Ferreira Gullar. Toda poesia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980 (com adaptações).
No texto CB3A2EEE, o eu lírico
- A) expõe as razões que explicam a sua superioridade em relação aos homens que produzem o açúcar.
- B) ressalta a qualidade do trabalho dos homens que produzem o açúcar.
- C) critica a classe social dos homens que produzem o açúcar.
- D) questiona a passividade dos homens que produzem o açúcar.
- E) reflete sobre a desigualdade social existente entre os homens que consomem e os que produzem o açúcar.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: E
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: E.
O eu lírico reflete sobre a distância entre quem consome e quem produz o açúcar. Ele observa que “Este açúcar veio da mercearia da esquina” e que “não foi produzido por mim”, mas por homens que vivem em condições duras. O contraste entre o conforto de adoçar o café em Ipanema e a vida amarga dos trabalhadores expõe a desigualdade social, o que corresponde à alternativa E.
- A: o texto não afirma superioridade do eu lírico; ao contrário, reconhece sua dependência do trabalho alheio.
- B: o texto não elogia a qualidade do trabalho, mas as condições precárias.
- C: a crítica é à condição social e à exploração, não à classe dos trabalhadores como grupo.
- D: os homens do texto não são passivos; são apresentados como responsáveis pela produção.
Dica: em interpretação de poemas, procure a relação entre quem usufrui e quem produz; ela costuma revelar o tema social.
Fundamentos: Texto-base, trechos “não foi produzido por mim” e “homens de vida amarga e dura produziram este açúcar” · Interpretação de texto: tema e reflexão social do poema
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII – A – Especialidade: Cuidador Escolar), questão 18, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.