Questão 5 · Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos
Texto associado à questão
Texto CG3A1BBB
Competência é uma palavra polissêmica. Uma das razões da variabilidade de seu significado é a diversidade dos contextos e dos campos de conhecimento em que ela é usada.
Em 1986, o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa apresentou o seguinte verbete para os usos correntes à época:
Competência (do latim competentia) s. f. 1. Faculdade concedida por lei para um funcionário, juiz ou tribunal para apreciar e julgar certos pleitos ou questões. 2.
Qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa; capacidade, habilidade, aptidão, idoneidade. 3. Oposição, conflito, luta.
Os dois primeiros sentidos, transpostos para o mundo do trabalho, indicam que a palavra competência refere-se ou às atribuições do cargo ou à capacidade do trabalhador de apreciar, resolver ou fazer alguma coisa.
Posteriormente, o Dicionário Houaiss atribuiu dez significados ao termo. Os sete primeiros são especificações ou derivações dos três sentidos já registrados no Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. Os outros três sentidos são relacionados à gramática, à hidrografia, à linguística, à medicina e à psicologia.
Acompanhando essa tendência, a área educacional, em especial a da educação profissional, tem multiplicado os sentidos e usos da palavra competência. Por exemplo, ao se discutir uma proposta educacional baseada em competências, é importante especificar o conceito de competência adotado e a forma como ele é utilizado para se discutir o modelo pedagógico decorrente.
J. A. Külller e N. de F. Rodrigo. Metodologia de desenvolvimento de competências. Rio de Janeiro: SENAC Nacional, 2014, p. 39 (com adaptações).
Segundo o texto CG3A1BBB,
- A) o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa e o Dicionário Houaiss exaurem os sentidos atualmente em uso atribuídos à palavra competência.
- B) apenas quatro registros dos usos e das variações da palavra competência não constam do Dicionário Houaiss.
- C) novos sentidos foram-se incorporando à palavra competência em função de seu uso em diversas áreas do conhecimento.
- D) as acepções da palavra competência na esfera trabalhista resumem-se ao potencial de um operário realizar certa atividade para a qual seja designado.
- E) a polissemia da palavra competência decorre da sua etimologia latina.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (TRE/PE 2017).
Comentário
Gabarito: C.
A alternativa C está correta. O texto mostra que a palavra "competência" ganhou sentidos conforme o uso em diferentes campos: o Houaiss atribui dez significados, três deles ligados à gramática, à hidrografia, à linguística, à medicina e à psicologia, e a área educacional "tem multiplicado os sentidos e usos" do termo. Portanto, novos sentidos foram sendo incorporados em função do uso em várias áreas do conhecimento.
Erros das demais:
- A: errada. O texto não diz que os dois dicionários esgotam os sentidos; ao contrário, afirma que a área educacional tem multiplicado os sentidos e usos, o que vai além do que os dicionários registram.
- B: errada. O texto diz que os sete primeiros sentidos do Houaiss derivam dos três do Aurélio e que os outros três são de áreas específicas. Em nenhum ponto afirma que apenas quatro registros não constam do Houaiss.
- D: errada. Ao transpor os dois primeiros sentidos para o mundo do trabalho, o texto indica que competência se refere às atribuições do cargo ou à capacidade do trabalhador. Portanto, não se resume ao potencial do operário.
- E: errada. O texto atribui a variabilidade do significado, em parte, à "diversidade dos contextos e dos campos de conhecimento" em que a palavra é usada, e não à origem latina (a etimologia só aparece no verbete).
Fundamentos: Texto CG3A1BBB, 1º e 4º parágrafos
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe TRE/PE 2017 (Técnico Judiciário – Área: Administrativa), questão 5, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.