Questão 1 · Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos
Texto associado à questão
Julgue os itens subsequentes, com base nas ideias do texto CG4A1.
Texto CG4A1 A degradação ambiental põe em risco a capacidade das crianças de atingir seu pleno potencial de desenvolvimento e tem implicações negativas em uma vasta gama de outros direitos. O desenvolvimento das crianças está interligado ao ambiente em que elas vivem. Os benefícios de um ambiente saudável para o desenvolvimento incluem aqueles ligados às oportunidades de experimentar atividades ao ar livre e de interagir e brincar em ambientes naturais, inclusive com o mundo animal.
Devido aos seus padrões de atividade, ao seu comportamento e à sua fisiologia únicos, as crianças mais novas são particularmente suscetíveis aos riscos ambientais. Durante janelas de desenvolvimento de maior vulnerabilidade, a exposição a poluentes tóxicos, mesmo em níveis baixos, pode facilmente perturbar os processos de maturação do cérebro, dos órgãos e do sistema imunológico, além de causar doenças e deficiências durante e após a infância — às vezes após um período substancial de latência. Os efeitos dos contaminantes ambientais podem até persistir em gerações futuras. Os Estados devem considerar, de forma consistente e explícita, o impacto da exposição no início da vida a substâncias tóxicas e à poluição.
Os Estados devem reconhecer cada fase da infância e sua importância para os estágios subsequentes de maturação e desenvolvimento, bem como as diferentes necessidades das crianças em cada uma dessas fases. Para a criação de um ambiente ideal para o direito ao desenvolvimento, os Estados devem considerar, de forma explícita e consistente, todos os fatores necessários para que crianças de todas as idades sobrevivam, desenvolvam-se e prosperem plenamente. Devem também conceber e implementar intervenções baseadas em evidências que enfrentem uma ampla gama de determinantes ambientais durante o curso da vida.
Internet: <www.unicef.org> (com adaptações).
De acordo com o texto, atingir o pleno potencial de desenvolvimento consiste em um dos direitos das crianças.
Julgue o item:
Gabarito: CERTO
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (TRF6 2025).
Comentário
Gabarito: CERTO.
O item está correto e alinhado com as informações apresentadas no texto. Logo na primeira frase, o autor afirma que "A degradação ambiental põe em risco a capacidade das crianças de atingir seu pleno potencial de desenvolvimento e tem implicações negativas em uma vasta gama de outros direitos." Essa passagem estabelece uma relação direta entre a degradação ambiental e a dificuldade de as crianças alcançarem seu desenvolvimento pleno, implicando que esse desenvolvimento é um direito. Se a degradação ambiental "põe em risco a capacidade das crianças de atingir seu pleno potencial de desenvolvimento", subentende-se que essa capacidade é algo que lhes é devido, ou seja, um direito. O texto, ao longo de sua argumentação, reforça a necessidade de os Estados garantirem um ambiente propício para o "direito ao desenvolvimento" das crianças, o que corrobora a ideia de que atingir o pleno potencial de desenvolvimento é um direito.
Fundamentos: Interpretação textual
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe TRF6 2025 (Diversos cargos), questão 1, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.