Questão 85 do CNU 2025 (FGV) — Bloco 3, Eixo 5: Metodologia da Pesquisa Científica

Em alguns campos de conhecimento, estudos de casos múltiplos são considerados um método distinto dos estudos de caso único. Porém, isso é negado por Robert Yin (2014). Para o autor, ambos os desenhos são similares e apresentam a mesma estrutura metodológica. Ele acrescenta ainda que a decisão por um ou por outro passa pelo objetivo e tipo de caso com que a pesquisa vai trabalhar.
Ao adotar o estudo de casos múltiplos, devem-se considerar, na etapa de desenho, as seguintes atividades sequenciais:

  1. Aseleção de casos; desenho do protocolo de coleta de dados; desenvolvimento teórico;
  2. Bseleção de casos; condução dos casos de forma paralela; redação do relatório de cada caso; desenvolvimento teórico;
  3. Cseleção de casos; condução dos casos de forma sequencial; redação dos relatórios respectivos; desenvolvimento teórico;
  4. Ddesenvolvimento teórico; seleção de casos; desenho do protocolo de coleta de dados;
  5. Edesenvolvimento teórico; seleção e condução dos casos de forma paralela; redação dos relatórios respectivos.
Gabarito e comentário

Gabarito: D — desenvolvimento teórico; seleção de casos; desenho do protocolo de coleta de dados;

Na metodologia de estudo de caso de Robert Yin (Case Study Research: Design and Methods), o planejamento de um estudo de casos múltiplos exige uma sequência lógica e rigorosa na etapa de desenho: 1º) desenvolvimento teórico (theory development), momento em que se formulam as hipóteses e proposições que orientarão toda a pesquisa; 2º) seleção de casos (case selection), orientada por critérios de replicação literal ou teórica; e 3º) desenho do protocolo de coleta de dados, instrumento que padroniza os procedimentos e garante a confiabilidade científica antes da ida a campo.

Análise das demais alternativas:

  • (A) Errada: inverte a ordem lógica ao colocar o embasamento teórico no final, inviabilizando a seleção fundamentada de casos.
  • (B) Errada: conduzir casos e redigir relatórios pertencem às fases operacionais de execução e análise, não ao desenho metodológico preliminar.
  • (C) Errada: redação e condução são etapas empíricas de campo que sucedem o desenho prévio da pesquisa.
  • (E) Errada: a fase de desenho precede a condução de campo e elaboração de relatórios monográficos de casos.

Dica de prova: Para Robert Yin, o estudo de caso é guiado pela teoria: primeiro desenvolve-se a teoria, depois selecionam-se os casos sob a lógica de replicação e, por fim, constrói-se o protocolo de coleta.

Fundamentos: Metodologia de estudo de caso (Robert Yin) · Desenho de pesquisa de casos múltiplos · Etapas de planejamento e protocolo de pesquisa

Comentário Cravei IA, gerado a partir do gabarito oficial e verificado automaticamente. A IA pode errar: o gabarito da banca prevalece.

Origem

Questão 85 do caderno tipo 1 do Bloco 3 – Ciência, Dados e Tecnologia, CNU 2025, banca FGV. Gabarito definitivo divulgado pela banca.

Onde esta questão aparece no Cravei CNU

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