Competência 1 da redação do Enem: domínio da norma-padrão
A Competência 1 olha para a forma: se o seu texto está escrito na modalidade formal da língua portuguesa, com poucos desvios de gramática, ortografia e construção de frases.
O que diz a matriz
A redação do Enem é corrigida em cinco competências, cada uma valendo de 0 a 200 pontos. A primeira pede que você demonstre domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Na prática, o corretor observa duas coisas ao mesmo tempo:
- Desvios gramaticais e de convenção da escrita: ortografia, acentuação, hífen, maiúsculas, concordância, regência, crase, pontuação, colocação pronominal.
- Estrutura sintática: se as frases estão completas e bem construídas. Períodos truncados (frases sem verbo principal, orações soltas) e ideias justapostas sem conectivo também contam.
A nota sai em níveis (0, 40, 80, 120, 160 ou 200). Para chegar ao topo, o texto pode ter poucos desvios, e eles não podem se repetir nem atrapalhar a leitura. Um texto escrito à mão, com tempo limitado, pode ter deslizes pontuais; o que derruba a nota é a recorrência.
Os desvios que mais aparecem
| Tipo | Com desvio | Forma adequada |
|---|---|---|
| Concordância verbal | "Existe muitos desafios" | "Existem muitos desafios" |
| Verbo "haver" (existir) | "Haviam soluções" | "Havia soluções" |
| Regência | "Prefere mais isso do que aquilo" | "Prefere isso àquilo" |
| Crase antes de palavra masculina | "devido à fatores" | "devido a fatores" |
| Vírgula entre sujeito e verbo | "O Estado brasileiro, deve agir" | "O Estado brasileiro deve agir" |
| Período truncado | "Como no caso da educação pública." | ligar à frase anterior ou completar o sentido |
| "Onde" sem ideia de lugar | "Uma época onde..." | "Uma época em que..." |
Registro: formal, mas não rebuscado
Formal não é difícil. Gírias, abreviações ("vc", "pq"), marcas de oralidade ("tipo assim", "aí") tiram o texto do registro esperado. Por outro lado, palavras difíceis usadas no lugar errado criam problemas de sentido. Prefira frases de tamanho médio, com sujeito, verbo e complemento bem visíveis.
Como treinar a Competência 1
- Revise em duas passadas. Na primeira, leia procurando só a concordância (sujeito com verbo, substantivo com adjetivo). Na segunda, só a pontuação.
- Faça uma lista pessoal de desvios. Junte os erros das suas últimas redações corrigidas. Em geral são poucos tipos que se repetem — e é a repetição que tira pontos.
- Quebre períodos longos. Se uma frase passa de três linhas, há boa chance de ter vírgula sobrando ou oração solta.
- Leia textos formais todos os dias. Editoriais e artigos de opinião ajudam a internalizar a sintaxe do texto dissertativo.
Ligação com as outras competências
A Competência 1 cuida da gramática; a ligação entre as frases (conectivos, retomadas) é avaliada na Competência 4. Um texto pode ter gramática impecável e ainda perder pontos por coesão — por isso vale treinar as duas juntas.