Competência 4 da redação do Enem: coesão e conectivos

A Competência 4 avalia a costura do texto: como frases e parágrafos se ligam, com conectivos adequados, retomadas sem repetição e progressão de ideias.

O que diz a matriz

A quarta competência pede que você demonstre conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. O foco é a coesão: os recursos que conectam as partes do texto e mostram a relação lógica entre as ideias.

Coesão entre parágrafos e dentro deles

O corretor observa a articulação em dois níveis:

  • entre parágrafos — cada parágrafo começa ligado ao anterior (ex.: "Além disso", "Por outro lado", "Diante desse cenário", "Portanto");
  • dentro dos parágrafos — frases ligadas por conectivos e por retomadas (pronomes, sinônimos, expressões resumidoras).

Os níveis mais altos pedem repertório diversificado de recursos coesivos e poucas inadequações. Usar sempre o mesmo conectivo ("além disso... além disso...") ou repetir a mesma palavra várias vezes limita a nota.

Conectivos por relação de sentido

Relação Exemplos
Adição além disso, ademais, também, não só... mas também
Oposição entretanto, contudo, no entanto, todavia, embora
Causa porque, visto que, uma vez que, já que, em razão de
Consequência por isso, assim, de modo que, consequentemente
Conclusão portanto, logo, dessa forma, em suma
Exemplificação por exemplo, como, a exemplo de, é o caso de
Finalidade para que, a fim de, com o objetivo de

O conectivo precisa combinar com a relação real entre as ideias. "Portanto" no meio de um argumento que ainda não concluiu nada é inadequação — e conta contra.

Retomadas: o outro lado da coesão

Para não repetir "a desigualdade social" cinco vezes, use:

  • pronomes ("essa", "ela", "tal problema");
  • sinônimos e termos mais gerais ("o fenômeno", "a questão", "esse cenário");
  • expressões resumidoras ("essa omissão do Estado", "tal quadro de exclusão").

Cuidado com retomadas ambíguas: se "ele" puder se referir a duas coisas, o leitor se perde.

Como treinar

Releia uma redação antiga e circule todos os conectivos. Se aparecem poucos tipos diferentes no texto inteiro, ou se algum se repete três vezes, reescreva os trechos. Depois confira se cada conectivo expressa a relação certa. A gramática das frases é avaliada na Competência 1; aqui o foco é a ligação.

Continue estudando redação

Competência 1 da redação do Enem: domínio da norma-padrãoCompetência 2 da redação do Enem: tema, tipo textual e repertórioCompetência 3 da redação do Enem: projeto de texto e argumentaçãoCompetência 5 da redação do Enem: proposta de intervençãoEstrutura da redação do Enem: introdução, desenvolvimento e conclusãoRepertório sociocultural na redação do Enem: o que é e como usarTemas anteriores da redação do Enem