INEP · ENEM · 2009 · Enem — 2º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias)

Questão 108 · Língua Portuguesa (Enem): Interpretação e compreensão de texto

Texto I

É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao contrário, protege o produto embalado. Outras duas grandes vantagens garantem o uso dos plásticos em larga escala: são leves, quase não alteram o peso do material embalado, e são 100% recicláveis, fato que, infelizmente, não é aproveitado, visto que, em todo o mundo, a percentagem de plástico reciclado, quando comparado ao total produzido, ainda é irrelevante.

Revista Mãe Terra. Minuano, ano I, n. 6 (adaptado).

Texto II

Sacolas plásticas são leves e voam ao vento. Por isso, elas entopem esgotos e bueiros, causando enchentes. São encontradas até no estômago de tartarugas marinhas, baleias, focas e golfinhos, mortos por sufocamento.

Sacolas plásticas descartáveis são gratuitas para os consumidores, mas têm um custo incalculável para o meio ambiente.

Veja, 8 jul. 2009. Fragmentos de texto publicitário do Instituto Akatu pelo Consumo Consciente.

Na comparação dos textos, observa-se que

  1. A) o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.
  2. B) o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobre os problemas ambientais decorrentes de embalagens plásticas não recicladas.
  3. C) o texto I expõe vantagens, sem qualquer ressalva, do uso do plástico; o texto II busca convencer o leitor a evitar o uso de embalagens plásticas.
  4. D) o texto I ilustra o posicionamento de fabricantes de embalagens plásticas, mostrando por que elas devem ser usadas; o texto II ilustra o posicionamento de consumidores comuns, que buscam praticidade e conforto.
  5. E) o texto I apresenta um alerta a respeito da possibilidade de contaminação de produtos orgânicos e industrializados decorrente do uso de plástico em suas embalagens; o texto II apresenta vantagens do consumo de sacolas plásticas: leves, descartáveis e gratuitas.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: B

Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2009).

Comentário

Gabarito: B.

O texto I apresenta as vantagens do plástico, como ser atóxico, leve e reciclável, e lamenta que a reciclagem seja irrelevante. Já o texto II alerta os consumidores para os problemas ambientais das sacolas plásticas, que entopem bueiros e matam animais. A alternativa B reúne essas duas finalidades, por isso está correta.

  • A) Errada: o texto I não alerta sobre reciclagem, e o texto II não justifica o uso de material reciclado.
  • C) Errada: o texto I não expõe as vantagens sem ressalvas, pois reconhece que a reciclagem é pequena.
  • D) Errada: nenhum dos textos representa fabricantes ou consumidores comuns, e sim uma reportagem e um texto publicitário.
  • E) Errada: o texto I não alerta sobre contaminação de alimentos, e o texto II apresenta custos, e não vantagens das sacolas.

Dica Enem: em questões de comparação, verifique a finalidade de cada texto antes de olhar as alternativas. Atenção às inversões: o texto II tem tom de alerta, e não de vantagens.

Fundamentos: Comparação entre textos sobre plástico e meio ambiente · Finalidade de textos informativos e publicitários · Interpretação de textos argumentativos

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova INEP ENEM 2009 (Enem — 2º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias)), questão 108, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.