Questão 122 · Língua Portuguesa (Enem): Interpretação e compreensão de texto
No ano de 1985 aconteceu um acidente muito grave em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro, perto da aldeia guarani de Sapukai. Choveu muito e as águas pluviais provocaram deslizamentos de terras das encostas da Serra do Mar, destruindo o Laboratório de Radioecologia da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, construída em 1970 num lugar que os índios tupinambás, há mais de 500 anos, chamavam de Itaorna. O prejuízo foi calculado na época em 8 bilhões de cruzeiros. Os engenheiros responsáveis pela construção da usina nuclear não sabiam que o nome dado pelos índios continha informação sobre a estrutura do solo, minado pelas águas da chuva. Só descobriram que Itaorna, em língua tupinambá, quer dizer ‘pedra podre’, depois do acidente.
FREIRE, J. R. B. Disponível em: www.taquiprati.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).
Considerando-se a história da ocupação na região de Angra dos Reis mencionada no texto, os fenômenos naturais que a atingiram poderiam ter sido previstos e suas consequências minimizadas se
- A) o acervo linguístico indígena fosse conhecido e valorizado.
- B) as línguas indígenas brasileiras tivessem sido substituídas pela língua geral.
- C) o conhecimento acadêmico tivesse sido priorizado pelos engenheiros.
- D) a língua tupinambá tivesse palavras adequadas para descrever o solo.
- E) o laboratório tivesse sido construído de acordo com as leis ambientais vigentes na época.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2015).
Comentário
Gabarito: A.
O texto conta que os engenheiros não sabiam que o nome indígena "Itaorna", que significa "pedra podre" em tupinambá, continha informação sobre a estrutura do solo, e só descobriram isso depois do acidente. A informação estava guardada no acervo linguístico indígena e se perdeu porque ele não era conhecido nem valorizado. Se esse conhecimento fosse respeitado, os riscos de deslizamento poderiam ter sido previstos e minimizados. Por isso a alternativa A é a correta.
As outras estão erradas:
- B: o texto não diz que a língua geral substituiu as línguas indígenas como causa do problema; essa mudança histórica não é o ponto.
- C: o problema não foi falta de conhecimento acadêmico, e sim de desconhecimento do saber indígena.
- D: a alternativa parece correta à primeira vista, porque o nome já descrevia o solo; mas o texto mostra que o conhecimento existia e não foi aproveitado, e não que a língua faltasse palavras.
- E: o texto não menciona leis ambientais; a questão é o uso do saber local.
Dica Enem: quando a questão pede o que teria evitado um problema, procure no texto o conhecimento que já existia e foi ignorado. A alternativa correta costuma apontar essa falta de valorização, não uma falha técnica.
Fundamentos: Saberes indígenas e acervo linguístico · Ocupação histórica e relação com a natureza · Interpretação de texto informativo
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova INEP ENEM 2015 (Enem — 2º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias)), questão 122, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.