Questão 4 · Inglês (Enem): Interpretação de texto em inglês
I remember being caught speaking Spanish at recess [...] I remember being sent to the corner of the classroom for “talking back” to the Anglo teacher when all I was trying to do was tell her how to pronounce my name. “If you want to be American, speak ‘American’. If you don’t like it, go back to Mexico where you belong”.
“I want you to speak English […]”, my mother would say, mortified that I spoke English like a Mexican. At Pan American University, I and all Chicano students were required to take two speech classes. Their purpose: to get rid of our accents.
ANZALDÚA, G. Borderlands/La Frontera: The New Mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books, 1987.
O problema abordado nesse texto sobre imigrantes residentes nos Estados Unidos diz respeito aos prejuízos gerados pelo(a)
- A) repúdio ao sotaque espanhol no uso do inglês.
- B) resignação diante do apagamento da língua materna.
- C) escassez de oportunidades de aprendizado do espanhol.
- D) choque entre falantes de línguas distintas de diferentes gerações.
- E) concorrência entre as variações linguísticas do inglês e as do espanhol.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca INEP (ENEM 2024).
Comentário
Gabarito: A.
O texto de Gloria Anzaldúa, sobre chicanos nos Estados Unidos, mostra o problema do apagamento da língua materna. Na escola, a narradora é punida por falar espanhol ("caught speaking Spanish", "sent to the corner"), recebe a ordem "speak American" e, na universidade, é obrigada a fazer aulas para "get rid of our accents". O prejuízo é, portanto, o repúdio ao sotaque e à língua espanhola no uso do inglês, que gera vergonha e silenciamento.
- B: não há resignação no texto; a autora denuncia a violência do processo.
- C: a falta de oportunidades de aprender espanhol não é o problema tratado.
- D: o conflito não é entre gerações; a mãe também reforça a pressão pelo inglês, mas o foco é a rejeição ao sotaque.
- E: as variações do inglês e do espanhol não competem no texto; o que há é a imposição de um padrão.
Dica Enem: em textos sobre imigrantes, observe as falas de autoridades (professores, pais) e as proibições. Elas costumam revelar o preconceito que é o cerne do problema.
Fundamentos: Interpretação de texto em inglês · Preconceito linguístico e sotaque · Apagamento da língua materna em contextos de imigração
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova INEP ENEM 2024 (Enem — 1º dia (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias)), questão 4, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.