Questão 8 · Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos
Texto associado à questão
Texto CG3A3-II
Nascido em 1902, nos Estados Unidos da América, Theodore Schultz foi o primeiro acadêmico que efetivamente sistematizou a relação existente entre aumento de investimentos em educação e aumento de produtividade e salários no setor agrícola — e, claro, na economia como um todo.
Em seus estudos, o economista comparou a situação de desequilíbrio entre países pobres, cuja capacidade de produção agrícola é baixa, e países ricos, de alta capacidade produtiva. Nessa análise, percebeu-se que os países desenvolvidos possuíam muito mais dinheiro investido no chamado capital humano, mais especificamente em educação.
Notavelmente, educação traz desenvolvimento econômico e social, além de gerar, em um contexto micro, habilidades para o indivíduo que possam ser aproveitadas tanto por ele quanto por outros ao seu redor — fato já conhecido por Schultz. Contudo, o pesquisador foi além e sistematizou a influência da educação sobre a riqueza de uma nação. Ele analisou a economia norte-americana e percebeu que a maior parte do crescimento econômico do país estava associada ao capital humano, materializado em investimentos em educação, e não no capital físico.
Ainda nesse estudo, Schultz analisou os custos da educação. Além do óbvio custo material (professores, infraestrutura e material escolar), há outros custos que envolvem, principalmente, tempo: pessoas que trabalhariam passam a estudar — não produzindo, nem ganhando salários.
Assim, Schultz concluiu que há custos para as pessoas (deixar de ganhar dinheiro com trabalho para estudar) e eventualmente para o governo (pagar a educação das pessoas sem que elas produzam).
Seu trabalho o levou à conclusão de que países que investem mais em educação tendem a ser mais ricos.
Segundo ele, mesmo que isso tenha um custo, quanto mais se investir na capacitação das pessoas, mais produtiva e rica uma nação será, de modo que os efeitos tendem a ser mais positivos que negativos.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Infere-se do texto CG3A3-II que o investimento em educação
- A) envolve mais custos materiais, como gastos com professores e infraestrutura, que custos de outra natureza.
- B) provoca, em curto prazo, aumento de salário para o indivíduo em processo de capacitação.
- C) garante a inserção dos melhores profissionais no mercado de trabalho em diversos setores da economia.
- D) contribui positivamente para a riqueza de uma nação, apesar de eventuais impactos negativos que possam dele decorrer.
- E) é condição necessária para o crescimento socioeconômico de países pouco desenvolvidos.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (MPC/PA 2019).
Comentário
Gabarito: D.
O texto afirma que “quanto mais se investir na capacitação das pessoas, mais produtiva e rica uma nação será” e que “os efeitos tendem a ser mais positivos que negativos”. Ou seja, o investimento em educação contribui para a riqueza do país, mesmo havendo custos e possíveis efeitos negativos. Isso corresponde à alternativa D.
- A: o texto cita custos de tempo além dos materiais, sem afirmar que os custos materiais predominem.
- B: o texto fala em custo para o indivíduo que deixa de trabalhar, não em aumento salarial de curto prazo.
- C: o texto não trata da inserção dos melhores profissionais no mercado.
- E: o texto fala em países que investem mais, não em condição necessária para países pouco desenvolvidos.
Dica: atenção a alternativas que extrapolam o texto com termos absolutos como “condição necessária” ou “garante”.
Fundamentos: Texto CG3A3-II, trecho “quanto mais se investir na capacitação das pessoas, mais produtiva e rica uma nação será” · Texto CG3A3-II, trecho “os efeitos tendem a ser mais positivos que negativos”
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe MPC/PA 2019 (Diversos cargos), questão 8, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.