Questão 116 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

Gabarito: CERTO.

A Escola Nova, movimento pedagógico que surgiu no final do século XIX e se consolidou no início do século XX, de fato propôs uma educação centrada no aluno, valorizando o individualismo e a autonomia. Seus princípios fundamentais incluíam a atividade do aluno como ponto de partida do processo educativo, a valorização das experiências e interesses individuais, e o desenvolvimento da capacidade crítica e da autonomia intelectual. A ideia era que a criança não fosse um mero receptor passivo de informações, mas um agente ativo na construção do próprio conhecimento, explorando, experimentando e aprendendo por meio da ação. Essa abordagem contrastava fortemente com a pedagogia tradicional, que priorizava a transmissão de conteúdos pelo professor e a disciplina rígida. Portanto, a ênfase no individualismo (no sentido de respeitar as particularidades de cada aluno) e na autonomia (capacidade de pensar e agir por si mesmo) é uma característica central da Escola Nova.