Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Suporte Pedagógico

Questão 42 · Administração Geral e Pública: Funções da administração

A escola pode ser vista como uma organização e, dessa forma, precisa se adaptar às constantes mudanças do contexto no qual está inserida. Para que isso ocorra, é necessário que ela tenha uma inteligência organizacional. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

  1. A) A inteligência organizacional independe do indivíduo; ela acontece em função das informações disponibilizadas em diversos processos e sistemas da organização.
  2. B) O conhecimento do indivíduo dentro da organização é o que se denomina inteligência organizacional.
  3. C) No processo de inteligência organizacional, foca-se exclusivamente o ambiente interno.
  4. D) Inteligência organizacional é entendida apenas como um produto dos múltiplos processos da organização.
  5. E) Inteligência organizacional é a capacidade de a organização reunir informações e de criar conhecimento atuando de forma efetiva.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: E

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).

Comentário

Gabarito: E.

A inteligência organizacional é a capacidade de a organização reunir informações, criar conhecimento e agir de forma efetiva diante do ambiente. A alternativa E sintetiza esse conceito, que envolve percepção do contexto, interpretação e adaptação.

  • A: errada, pois a inteligência organizacional depende de pessoas que interpretam e decidem, não apenas de sistemas.
  • B: errada, pois o conhecimento individual é insumo, e não a inteligência organizacional em si.
  • C: errada, pois o processo considera tanto o ambiente externo quanto o interno.
  • D: errada, pois a inteligência é um processo, e não apenas um produto.

Dica: cuidado com alternativas que reduzem o conceito a um único componente (só o indivíduo, só o produto ou só o ambiente interno).

Fundamentos: Conceito de inteligência organizacional como processo de sensoriamento, interpretação e adaptação (literatura de gestão do conhecimento)

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Suporte Pedagógico), questão 42, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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