Questão 40 · Atualidades e Conhecimentos Gerais: História e geografia do Brasil
A história não apenas é uma ciência em marcha. É também uma ciência na infância: como todas aquelas que têm por objeto o espírito humano, esse temporão no campo do conhecimento racional. Ou, para dizer melhor, velha sob a forma embrionária da narrativa, de há muito apinhada de ficções, há muito tempo ainda colada nos acontecimentos mais imediatamente apreensíveis, ela permanece, como empreendimento racional de análise, jovem.
Marc Bloch. Apologia da história: ou o ofício do historiador.
Rio de Janeiro: Zahar, 2001, p. 47 (com adaptações).
A partir do texto apresentado, assinale a opção correta, com relação à dinâmica historiográfica do século XX e seu impacto no ensino de história.
- A) Na Itália, a chamada micro-história, iniciada por Carlo Ginzburg e Giovanni Levi, caracterizou-se pela rejeição à narrativa e pela aversão à investigação de estruturas sociais e culturais, expressando-se na didática de história por meio da metodologia da história oral.
- B) Para Bloch, a tradição historiográfica deve ser substituída pela análise sociológica, fato que se reflete na inserção nos currículos escolares da disciplina sociologia.
- C) Depreende-se do texto precedente que o uso das tecnologias de informação no ensino de história deturpa o pensamento de Bloch, uma vez que o historiador defende a ideia de que a legitimidade do conhecimento histórico está no exame de acontecimentos do passado e na negação da história do presente.
- D) No texto, o tema história, “uma ciência na infância”, vista como “empreendimento racional de análise” e objeto de conhecimento, denota uma crítica à tradição da historiografia política e à predileção dessa forma de abordagem histórica por procedimentos narrativos de representação.
- E) A renovação desencadeada na França pela denominada Escola dos Annales não exerceu influência significativa sobre a didática e a tradição historiográfica brasileira do século XX, de caráter preponderantemente marxista.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: D.
A alternativa D está correta. No texto, Marc Bloch descreve a história como "uma ciência na infância", "velha sob a forma embrionária da narrativa", "colada nos acontecimentos mais imediatamente apreensíveis". Ao afirmar que ela é "empreendimento racional de análise", o autor critica a tradição de uma história reduzida à narrativa dos fatos políticos e ao culto do acontecimento, defendendo uma análise racional e problematizadora.
Erros das demais:
- A: errada. A micro-história não rejeitou a narrativa nem as estruturas sociais e culturais; ela analisou escalas reduzidas com grande atenção ao contexto. Também não se identifica com a história oral como definição.
- B: errada. Bloch não propõe substituir a história pela sociologia, e a disciplina sociologia não foi inserida nos currículos por esse motivo.
- C: errada. O texto não trata de tecnologias de informação, e Bloch não nega a história do presente.
- E: errada. A Escola dos Annales influenciou fortemente a historiografia e a didática brasileiras do século XX, que não foram "preponderantemente marxistas".
Fundamentos: Gabarito oficial: alternativa D (crítica à história narrativa e política) · Marc Bloch, Apologia da história (texto-base) · Escola dos Annales (contexto)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: História), questão 40, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.