Questão 49 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Psicologia e serviço social
Com relação ao projeto político-pedagógico (PPP) e à atuação do profissional de psicologia em projetos pedagógicos, é correto afirmar que
- A) o PPP é pedagógico porque considera a escola um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, cabendo ao psicólogo orientar os atores desse cenário quanto ao seu papel.
- B) a elaboração do PPP segue solicitações das famílias e da comunidade presente no contexto escolar, e deve ser feita sem a participação do psicólogo nas etapas que definem as diretrizes pedagógicas e os planos de ação.
- C) o PPP revela a missão e a visão das equipes multiprofissionais em um contexto escolar, cabendo ao psicólogo selecionar e monitorar essas equipes.
- D) o PPP reúne propostas de ação concreta a serem executadas durante determinado período de tempo, cabendo ao psicólogo acompanhar a execução e monitorar as ações envolvidas nas tomadas de decisões.
- E) o PPP é político porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem, cabendo ao psicólogo selecionar os projetos mais convenientes e indicados para o público-alvo a ser atendido.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: D.
O projeto político-pedagógico (PPP) reúne propostas de ação concreta a serem executadas pela escola durante determinado período. Cabe ao psicólogo, como integrante da equipe, acompanhar a execução e monitorar as ações envolvidas nas tomadas de decisão. É o que afirma a alternativa D. A LDB prevê que a escola deve elaborar e executar sua proposta pedagógica, o que sustenta a ideia de execução e acompanhamento.
As demais alternativas estão erradas:
- A: inverte os sentidos: a dimensão política do PPP está ligada ao compromisso com a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos para um tipo de sociedade; a dimensão pedagógica é a que define as ações educativas necessárias ao ensino e à aprendizagem. Além disso, o papel do psicólogo não é orientar os atores quanto a seus papéis.
- B: a elaboração do PPP é coletiva e deve contar com a participação da comunidade e de toda a equipe, inclusive do psicólogo, também nas etapas de definição das diretrizes e dos planos de ação.
- C: o PPP expressa a identidade da escola, e não cabe ao psicólogo selecionar e monitorar as equipes multiprofissionais.
- E: também inverte os sentidos (a organização das atividades é a dimensão pedagógica, e não a política) e atribui ao psicólogo uma seleção de projetos que é decisão coletiva da escola.
Dica: político = compromisso com a formação do cidadão; pedagógico = ações educativas. E desconfie de alternativas que dão ao psicólogo decisões isoladas.
Fundamentos: Lei 9.394/1996 (LDB), art. 12, I · Concepção de PPP como instrumento coletivo de planejamento escolar
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia), questão 49, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.