Questão 4 · Língua Portuguesa: Emprego de pronomes
Texto associado à questão
Texto CB1A1AAA
Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas, atraído pelo bater dos tambores. A sensação íntima de derrota pessoal, que sentia aprofundar-se na sua consciência, levava-o a isolar-se num canto do terreiro, metido consigo.
Com a morte recente do Dr. Sotero dos Reis, tinha tido a esperança de que viriam chamá-lo para ocupar-lhe o lugar no Liceu. Esperara em vão: já outro professor fora nomeado.
Agora, nem sequer com o apoio do velho mestre, que ainda lhe tinha um pouco de amizade, podia mais contar. Por outro lado, continuava a ver os negros maltratados, sem que nada pudesse fazer em seu favor. Não fazia duas semanas tinha ouvido na rua um tilintar de correntes, à altura do Largo do Quartel, e vira uma fila de pretos, uns amarrados aos outros, submissos, descendo a Rua do Sol. Nas conversas do Largo do Carmo, perto da coluna do Pelourinho, contavam-se novos casos de mortes violentas de escravos, ali mesmo em São Luís. A Lei do Ventre Livre, que a imprensa da Corte havia recebido com muita festa, não merecera o mais breve registro da imprensa de São Luís. No fundo, pensando bem, que era essa lei senão uma burla? Os negros nasceriam e cresceriam nas senzalas, debaixo do chicote dos senhores, e só aos vinte e um anos seriam livres.
Ao fim de tanto tempo de sujeição, que iriam fazer cá fora, sem saber em que se ocupar? E Damião sentia renascer no seu espírito o impulso da revolta, querendo denunciar a burla e protestar contra o novo engodo à liberdade dos negros. Mas vinha-lhe o desânimo. De que adiantava o seu protesto, se não dispunha de um jornal, se não tinha uma tribuna? Ao mesmo tempo arriava os ombros, curvando a espinha, esmagado pela convicção de sua inutilidade e de sua derrota. Se protestasse, como ia fazer depois para educar os filhos e sustentar a família? Além do mais, embora desempregado havia muito tempo, não perdera a esperança de colocar-se a qualquer momento, quer de novo no Liceu, quer no Seminário de Santo Antônio.
Josué Montello. Os tambores de São Luís. 5.ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985, p. 374-5 (com adaptações).
No texto CB1A1AAA, refere-se ao “Dr. Sotero dos Reis” (R.6) a forma pronominal empregada em
- A) “lhe tinha um pouco de amizade” (R. 9 e 10).
- B) “outro professor” (R.8).
- C) “em seu favor” (R.12).
- D) “viriam chamá-lo” (R.7).
- E) “para ocupar-lhe” (R.7).
Marque a alternativa correta:
Gabarito: E
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: E.
Em "viriam chamá-lo para ocupar-lhe o lugar no Liceu", o pronome "lhe" tem valor possessivo ("o lugar dele") e retoma o Dr. Sotero dos Reis, cujo cargo ficou vago com a morte. Assim, a forma pronominal de "ocupar-lhe" faz referência a ele.
- A: em "lhe tinha um pouco de amizade", o "lhe" retoma Damião, a quem o velho mestre ainda tinha amizade, e não o Dr. Sotero.
- B: "outro professor" é um substantivo com pronome indefinido, não uma forma pronominal que retome alguém; designa quem foi nomeado.
- C: em "em seu favor", o possessivo "seu" refere-se aos negros maltratados, não a Sotero.
- D: em "chamá-lo", o "o" retoma Damião, que seria chamado, e não Sotero.
Dica: para pronomes oblíquos, pergunte quem é chamado, quem é favorecido, quem é o dono do que se ocupa, e volte ao termo retomado.
Fundamentos: Texto CB1A1BBB não se aplica; referência no texto CB1A1AAA: "para ocupar-lhe o lugar no Liceu" · Regra de emprego do pronome oblíquo átono com valor possessivo (dativo de posse)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Arquitetura), questão 4, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.