Questão 106 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Psicologia e serviço social
No que concerne a conceitos relacionados ao processo de inovação na educação, bem como ao uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) para a construção de conteúdos e objetos de aprendizagem, julgue os itens seguintes.
A utilização de IA na criação de conteúdo apresenta desafios que levantam preocupações sobre a qualidade e a autenticidade do material gerado por algoritmos, tornando fundamental garantir que o conteúdo produzido seja preciso, confiável e adequado aos objetivos educacionais.
Julgue o item:
Gabarito: CERTO
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (STJ 2024).
Comentário
Gabarito: CERTO.
O item está correto ao afirmar que a utilização de Inteligência Artificial (IA) na criação de conteúdo educacional levanta preocupações sobre a qualidade e a autenticidade do material. A IA, embora poderosa, pode gerar informações imprecisas, desatualizadas ou até mesmo enviesadas, dependendo dos dados com os quais foi treinada. Além disso, a originalidade e a profundidade pedagógica do conteúdo gerado automaticamente podem ser questionáveis.
É fundamental que haja uma curadoria humana rigorosa para garantir que o material produzido por algoritmos seja preciso, confiável, eticamente adequado e alinhado aos objetivos de aprendizagem, evitando a disseminação de desinformação ou a superficialidade no processo educacional. A supervisão humana é essencial para validar a adequação pedagógica e a veracidade das informações, transformando a IA em uma ferramenta de apoio, e não em um substituto completo para a expertise educacional.
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe STJ 2024 (Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Pedagogia), questão 106, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.