Questão 115 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Psicologia e serviço social
No que se refere à educação museal e à educação patrimonial, julgue os itens subsecutivos.
O Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), instituição que funcionou até ser transformada no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), priorizava, em seus tombamentos, a arte colonial brasileira e a arquitetura religiosa.
Julgue o item:
Gabarito: CERTO
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (STJ 2024).
Comentário
Gabarito: CERTO.
O item está correto ao afirmar que o Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), precursor do IPHAN, tinha como prioridade em seus tombamentos a arte colonial brasileira e a arquitetura religiosa.
Criado em 1937, o SPHAN, sob a liderança de Rodrigo Melo Franco de Andrade, estabeleceu os primeiros critérios de tombamento no Brasil. Nesse período inicial, a concepção de patrimônio cultural era mais restrita, focando principalmente em bens materiais de grande valor estético e histórico, associados à formação da identidade nacional, como igrejas barrocas, casarões coloniais e obras de arte sacra. Essa abordagem refletia uma visão eurocêntrica e elitista do patrimônio, que seria ampliada e diversificada nas décadas seguintes com a incorporação de outras manifestações culturais e bens de natureza imaterial.
Dica: O Cebraspe frequentemente explora a evolução dos conceitos de patrimônio e as diferentes fases das instituições de preservação, como o SPHAN/IPHAN.
Fundamentos: História do Patrimônio Cultural no Brasil
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe STJ 2024 (Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Pedagogia), questão 115, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.