Questão 10 · Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos
Leia o fragmento a seguir da crônica “As supermães e as mães normais”.
Há quase 16 anos no ramo da maternidade, com duas experiências bem-sucedidas até aqui, me pergunto: o que fiz que merecesse ficar como exemplo para a posteridade? Ok, passei noites em claro, troquei muitas fraldas, levei e busquei do colégio umas 3 mil vezes – e ainda sigo na função. Fui a festinhas de aniversário barulhentas, passei fins de semana em pracinhas, ensinei a andar de bicicleta, levei a livrarias e cinemas, fiz vários curativos, impus limites, disse “não” quando era preciso e até quando não era preciso. Nada que uma mãe média também não faça.
O que elas aprenderam comigo? A devolver o que não é seu, a dizer a verdade, a ser gentil, a não depender demais dos outros, a aceitar que as pessoas não são todas iguais e que isso. Nem mesmo as mães são todas iguais, contrariando o famoso ditado. Há as que se sacrificaram, as que abriram mão de sua felicidade em troca da felicidade dos filhos, as que mantiveram casamentos horrorosos para não fazê-los sofrer com um lar desfacelado, as que trabalharam insanamente para não faltar nada em casa, as que sangraram por dentro e por fora para manter a família de pé.
Eu não fiz nada disso. Por sorte, a vida não me exigiu nenhuma atitude sobre-humana. Fui e sigo sendo uma mãe bem normalzinha. Que acerta, que erra, que faz o melhor que pode. Em comum com as supermães, apenas o amor, que é sempre inesgotável. Mas, medalha de honra ao mérito, não sei se mereço.
Não me julgo sacrificada e tampouco sublime. Sou uma mulher que teve a sorte de ter a Julia e a Laura, uma mulher que se equilibra entre dúvidas e certezas e que consegue tirar um saldo positivo desta adorável bagunça.
MEDEIROS, Martha. Doidas e santas. São Paulo: L&PM Editores, 2008. p. 130-131.
A autora da crônica, ao falar sobre a maternidade, usa uma série de orações adjetivas, conforme as que estão sublinhadas no segundo parágrafo do texto.
No contexto da crônica, as orações adjetivas sublinhadas têm a função de
- A) exemplificar alguns tipos de mães que existem, de modo a validar o argumento de que as mães não são todas iguais.
- B) particularizar alguns tipos de mães normais que se distanciam do padrão “supermães” que a sociedade impõe.
- C) organizar uma série de argumentos em defesa da tese de que é possível ser normal e, ainda assim, exercer a maternidade.
- D) mostrar todos os sacrifícios pelos quais as mulheres passam para que sejam consideradas “supermães”.
- E) evidenciar escolhas que as mulheres fazem às custas de seus desejos, com a intenção de reconhecimento social.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca FGV (TJ/RS 2025).
Comentário
Gabarito: A.
No segundo parágrafo, as orações adjetivas «as que se sacrificaram», «as que abriram mão de sua felicidade em troca da felicidade dos filhos», «as que mantiveram casamentos horrorosos para não fazê-los sofrer» e as seguintes descrevem, cada uma, um tipo de mãe. Elas funcionam como exemplos do que a autora acabou de afirmar, «nem mesmo as mães são todas iguais», e por isso validam o argumento da variedade entre as mães.
- B: as orações descrevem mães que se sacrificaram, abriram mão da felicidade, trabalharam insanamente, ou seja, as chamadas «supermães»; a autora logo em seguida se coloca fora desse grupo («Eu não fiz nada disso»). Não particularizam mães normais.
- C: a tese de que é possível ser normal e ainda assim ser mãe é defendida pela autora ao falar de si, depois das orações; as orações adjetivas descrevem mães que se sacrificaram e ilustram a diversidade, não argumentam em defesa da normalidade.
- D: o texto lista alguns tipos de sacrifício, sem pretender esgotá-los («mostrar todos»), e não diz que essas mães se sacrificam para serem consideradas supermães.
- E: o texto atribui os sacrifícios a motivos como a felicidade dos filhos, evitar o sofrimento deles e manter a família de pé; não menciona busca de reconhecimento social.
Dica: em questões sobre orações adjetivas, identifique o termo antecedente e pergunte o que a oração acrescenta a ele. Aqui, cada oração dá um exemplo de tipo de mãe.
Fundamentos: Orações adjetivas e sua função textual · Exemplificação como estratégia argumentativa · Interpretação de crônica e tese do texto
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova FGV TJ/RS 2025 (Analista do Poder Judiciário – Área Administrativa), questão 10, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.