Questão 7 · Língua Portuguesa: Sintaxe da oração e do período
Texto associado à questão
Texto CG3A1BBB
Competência é uma palavra polissêmica. Uma das razões da variabilidade de seu significado é a diversidade dos contextos e dos campos de conhecimento em que ela é usada.
Em 1986, o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa apresentou o seguinte verbete para os usos correntes à época:
Competência (do latim competentia) s. f. 1. Faculdade concedida por lei para um funcionário, juiz ou tribunal para apreciar e julgar certos pleitos ou questões. 2.
Qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa; capacidade, habilidade, aptidão, idoneidade. 3. Oposição, conflito, luta.
Os dois primeiros sentidos, transpostos para o mundo do trabalho, indicam que a palavra competência refere-se ou às atribuições do cargo ou à capacidade do trabalhador de apreciar, resolver ou fazer alguma coisa.
Posteriormente, o Dicionário Houaiss atribuiu dez significados ao termo. Os sete primeiros são especificações ou derivações dos três sentidos já registrados no Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. Os outros três sentidos são relacionados à gramática, à hidrografia, à linguística, à medicina e à psicologia.
Acompanhando essa tendência, a área educacional, em especial a da educação profissional, tem multiplicado os sentidos e usos da palavra competência. Por exemplo, ao se discutir uma proposta educacional baseada em competências, é importante especificar o conceito de competência adotado e a forma como ele é utilizado para se discutir o modelo pedagógico decorrente.
J. A. Külller e N. de F. Rodrigo. Metodologia de desenvolvimento de competências. Rio de Janeiro: SENAC Nacional, 2014, p. 39 (com adaptações).
No texto CG3A1BBB, a oração “ao se discutir uma proposta educacional baseada em competências” (R. 25 e 26) exprime, no período em que ocorre, uma ideia de
- A) finalidade.
- B) conclusão.
- C) causa.
- D) consequência.
- E) tempo.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: E
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (TRE/PE 2017).
Comentário
Gabarito: E.
A oração “ao se discutir uma proposta educacional baseada em competências” é reduzida de infinitivo precedida de “ao”, que indica simultaneidade ou momento em que algo ocorre. Ela exprime, portanto, uma ideia de tempo: é importante especificar o conceito “quando” se discute a proposta. Assim, a alternativa E é correta.
- A: errada, pois finalidade seria introduzida por “para” ou “a fim de”.
- B: errada, pois conclusão seria introduzida por “logo” ou “portanto”.
- C: errada, pois causa seria introduzida por “porque” ou “visto que”.
- D: errada, pois consequência seria introduzida por “de modo que”.
Dica: “ao + infinitivo” costuma indicar tempo; teste substituindo por “quando” para confirmar.
Fundamentos: Texto CG3A1BBB, linhas 25 e 26 · Orações reduzidas de infinitivo e relações semânticas
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe TRE/PE 2017 (Técnico Judiciário – Área: Administrativa), questão 7, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.