Questões de Língua Portuguesa comentadas (página 17)

832 questões selecionadas de provas de PF, STM, CNJ, MP/TO, STJ, TRF6, com gabarito definitivo e comentário. No app, são 33.262 questões de Língua Portuguesa para filtrar por banca, órgão, ano e assunto.

Sintaxe da oração e do período 71 questões

FGV · DPE/MT · 2015 · Advogado · Sintaxe da oração e do períodoEm muitos casos do texto, o autor prefere a voz passiva à ativa, tornando o sujeito paciente da ação. Assinale a opção que indica o segmento que não exemplifica a voz passiva.Resolver e ver o comentário →FGV · DPE/MT · 2015 · Assistente Administrativo · Sintaxe da oração e do período“Continue com atenção redobrada ao se comunicar” Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente à oração “ao se comunicar”.Resolver e ver o comentário →FGV · DPE/MT · 2015 · Assistente de Gabinete · Sintaxe da oração e do período“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao…Resolver e ver o comentário →FGV · PGE/RO · 2015 · Administrador · Sintaxe da oração e do períodoObservem-se as seguintes passagens do texto 1: “Em abril de 1986, a área de 4.200 quilômetros quadrados foi totalmente evacuada” e “Centenas de milhares de pessoas foram removidas de suas casas para nunca mais voltar”…Resolver e ver o comentário →FGV · PGE/RO · 2015 · Administrador · Sintaxe da oração e do período“Na madrugada do dia 26 de abril de 1986, uma sequência de explosões ocorrida na usina nuclear de Chernobyl, localizada na Ucrânia, República federada à URSS, resultou em um dos maiores acidentes químicos e(1)…Resolver e ver o comentário →FGV · SMFNITEROI · 2015 · Agente Fazendário · Sintaxe da oração e do período“cláusulas da Constituição Federal que não podem ser modificadas por congressistas”. A forma ativa da frase sublinhada é:Resolver e ver o comentário →FGV · SSP AM · 2015 · Técnico de Nível Superior · Sintaxe da oração e do períodoO segmento do texto 4 que exemplifica voz ativa e não passiva é:Resolver e ver o comentário →FGV · TCE/SE · 2015 · Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento · Sintaxe da oração e do período“A vida hoje está tão moderna, tão moderna, que todos nós nascemos atrasados tecnologicamente”. (Nouailles) A segunda oração desse pensamento tem valor de:Resolver e ver o comentário →FGV · TCM São Paulo · 2015 · Agente de Fiscalização - Administração · Sintaxe da oração e do períodoEm algumas passagens do texto 1 o autor emprega construções com voz passiva, o que traz a vantagem de omitir-se o agente da ação; a frase abaixo que NÃO exemplifica essa estratégia, por não estar na voz passiva, é:Resolver e ver o comentário →FGV · TCM São Paulo · 2015 · Agente de Fiscalização - Administração · Sintaxe da oração e do período“...seria contraproducente enviar jovens delinquentes a presídios”; se desenvolvermos a oração reduzida desse segmento do texto 1, a forma adequada seria:Resolver e ver o comentário →FGV · CONDER · 2013 · Advogado · Sintaxe da oração e do períodoAssinale a alternativa em que o termo abaixo que não exerce a função de complemento nominal, por não ser o paciente do termo anterior.Resolver e ver o comentário →FGV · INEA · 2013 · Administrador · Sintaxe da oração e do período“Criou‐se o Centro Nacional de Monitoramento e Alerta de Desastres Naturais, a Força‐Tarefa de Apoio Técnico e Emergência, a Força Nacional do SUS e reestruturou‐se o Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos de…Resolver e ver o comentário →

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Tipologia e gêneros textuais 20 questões

Cebraspe · TRF6 · 2025 · Diversos cargos · Tipologia e gêneros textuaisPara atingir seu propósito comunicativo, o autor constrói o texto com base nas tipologias textuais expositiva e argumentativa.Resolver e ver o comentário →FGV · TJ/RS · 2025 · Técnico do Poder Judiciário – Área Administrativo - Judiciária · Tipologia e gêneros textuaisA tipologia textual predominante no primeiro e no segundo parágrafo é, respectivamente,Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TCE/AC · 2024 · Auditor de Controle Externo · Tipologia e gêneros textuaisO último período do texto é construído com base na tipologia argumentativa.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · MP/RO · 2023 · Analista em Jornalismo · Tipologia e gêneros textuaisO texto CG2A1-I caracteriza-se predominantemente comoResolver e ver o comentário →FGV · AGENERSA · 2023 · Assistente Técnico de Regulação · Tipologia e gêneros textuaisMuitas pessoas acreditam que as histórias são contadas para colocar as pessoas para dormir. Eu conto as minhas para acordá-las. Nesse pensamento há uma referência ao seguinte modo de organização discursiva:Resolver e ver o comentário →FGV · ALE/MA · 2023 · Consultor Legislativo Especial - Direito Constitucional · Tipologia e gêneros textuaisObserve o texto a seguir. “Dvorak aproximou-se da entrada da caverna e procurou observar o seu interior. Havia alguns restos de fogueiras e ossos de animais espalhados. Nas paredes, alguns desenhos ininteligíveis, em…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · CBM/TO · 2021 · Cadete · Tipologia e gêneros textuaisQuanto à tipologia textual, o texto 1A1-I é predominantementeResolver e ver o comentário →FGV · PC/RJ · 2021 · Engenharia Civil · Tipologia e gêneros textuaisUm livro didático mostra o seguinte texto: “O sangue é um tecido formado por dois componentes: o plasma e as células sanguíneas. O volume total do sangue é de, aproximadamente, 5 dm3 nos homens e 4,5 dm3 nas mulheres…Resolver e ver o comentário →FGV · PC/RJ · 2021 · Engenharia Civil · Tipologia e gêneros textuaisEntre os textos abaixo, aquele em que predomina a exposição, e NÃO a argumentação, é:Resolver e ver o comentário →FGV · Pref. Paulínia · 2021 · Advogado do CREAS · Tipologia e gêneros textuais“Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da Lua e dos ministros…Resolver e ver o comentário →FGV · Pref. Paulínia · 2021 · Auxiliar de Enfermagem · Tipologia e gêneros textuaisNo interior dos bondes do Rio de Janeiro estava presente um pequeno cartaz que dizia: Veja, ilustre passageiro, O belo tipo faceiro Que o senhor tem a seu lado. Mas, no entanto, acredite Quase morreu de bronquite…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · MPC/PA · 2019 · Diversos cargos · Tipologia e gêneros textuaisCom relação a gênero e tipologia textuais, é correto considerar o texto CG1A1-I comoResolver e ver o comentário →Cebraspe · PJC/MT · 2017 · Delegado de Polícia Substituto da Polícia Judiciária Civil do Estado de Mato Grosso · Tipologia e gêneros textuaisNo que se refere ao gênero textual, o texto CG1A1CCC classifica-se comoResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRT7 · 2017 · Técnico Judiciário – Área Administrativa · Tipologia e gêneros textuaisConsiderando que, de acordo com seu autor, o texto CB3A1AAA é um fragmento de um livro de ensaios, assinale a opção que corresponde à seção do livro da qual faz parte o referido fragmento.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Médio/Nível VII – A – Especialidade: Cuidador Escolar · Tipologia e gêneros textuaisA estrutura e as características do texto CB3A2AAA são típicas deResolver e ver o comentário →FGV · DPE/MT · 2015 · Advogado · Tipologia e gêneros textuaisA estrutura do texto 2 é caracterizada comoResolver e ver o comentário →FGV · DPE/MT · 2015 · Assistente Administrativo · Tipologia e gêneros textuaisSobre as marcas típicas desse tipo de texto, assinale a afirmativa correta.Resolver e ver o comentário →FGV · SMFNITEROI · 2015 · Fiscal de Posturas · Tipologia e gêneros textuaisO enunciador de um determinado texto possui certas características específicas do gênero textual; assim o enunciador de um texto publicitário tem:Resolver e ver o comentário →FGV · SMFNITEROI · 2015 · Fiscal de Tributos · Tipologia e gêneros textuaisO texto 1 desta prova deve ser classificado como:Resolver e ver o comentário →FGV · SUDENE · 2013 · Área 2 · Tipologia e gêneros textuaisApós a leitura do texto devemos classificá‐lo como predominantemente:Resolver e ver o comentário →

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