Questão 112 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

Gabarito: ERRADO.

A afirmação de que a educação bancária tem por base o desenvolvimento da criticidade está incorreta. O conceito de educação bancária foi cunhado por Paulo Freire em sua obra "Pedagogia do Oprimido" e se refere a um modelo de ensino em que o professor deposita conhecimentos no aluno, visto como um recipiente passivo. Nesse modelo, o aluno é um mero receptor, memorizando e reproduzindo informações, sem que haja espaço para a reflexão crítica, o diálogo ou a problematização da realidade. Pelo contrário, a educação bancária inibe a criticidade, pois não estimula a autonomia do pensamento e a capacidade de questionamento. Freire propõe, em oposição, a educação problematizadora, que visa justamente ao desenvolvimento da consciência crítica e à transformação social, por meio do diálogo e da participação ativa dos educandos.