Questão 37 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros
A geografia enquanto disciplina estuda a sociedade através da espacialidade das relações sociais e suas territorialidades, assim como as modificações que o homem imprime na natureza, no intuito de modificar a realidade que o cerca pela via de uma maior inserção social.
Geobau: caracteres sobre geografia e afins. Internet: <www.marcosbau.com.br> (com adaptações).
A partir do texto precedente, assinale a opção correta quanto aos métodos de avaliação da disciplina.
- A) Em razão da simplicidade do objeto de estudo da geografia, que é a sociedade por meio da espacialidade, a avaliação de desempenho do aluno não deve incluir a recuperação.
- B) Como a geografia trabalha diretamente as relações sociais, a avaliação de desempenho do aluno deve ser descontínua no decorrer dos anos letivos.
- C) Diante do estudo da espacialidade da sociedade, a avaliação de desempenho do aluno deve ser contínua, cumulativa e prevalente nos aspectos qualitativos.
- D) Como o objeto da geografia é pautado nas modificações que o homem imprime na natureza, a avaliação de desempenho dos alunos deve ser baseada no aspecto quantitativo.
- E) Sendo incalculáveis as territorialidades sociais no espaço, a avaliação de desempenho do aluno deve ser descontinuada e sem assuntos acumulativos de anos anteriores.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: C.
Pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a verificação do rendimento escolar observa a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. A alternativa C reproduz esse critério, que se aplica a qualquer disciplina, inclusive geografia.
- A: a LDB prevê estudos de recuperação para os alunos de menor rendimento, e a suposta simplicidade do objeto da geografia não afasta essa regra.
- B: a avaliação deve ser contínua, e não descontínua; avaliar de forma fragmentada ao longo dos anos contraria o critério da LDB.
- D: a LDB manda prevalecer os aspectos qualitativos sobre os quantitativos, o oposto do que afirma a alternativa.
- E: a avaliação deve ser cumulativa, ou seja, considera o que foi aprendido ao longo do tempo; dizer que ela deve ser descontinuada e sem assuntos acumulativos inverte a regra.
Dica: guarde a fórmula "contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos".
Fundamentos: Lei 9.394/1996 (LDB), art. 24, V, «a»: avaliação contínua e cumulativa com prevalência dos aspectos qualitativos · Lei 9.394/1996, art. 24, V, «e»: recuperação
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Geografia), questão 37, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.