Questão 30 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros
A respeito de avaliação da aprendizagem e de aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
- A) A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é a avaliação dos alunos, e para o replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do trabalho do professor.
- B) A avaliação do ensino consiste em os alunos atribuírem notas e conceitos ao desempenho dos professores.
- C) A avaliação da aprendizagem aplicada a um aluno jamais deve ser usada para informar os professores da escola como é o desempenho escolar dele.
- D) A avaliação da aprendizagem não pode interferir no modo como o professor planeja sua prática pedagógica, pois seu foco é o desempenho do aluno, e não o do professor.
- E) Os efeitos da avaliação da aprendizagem não se direcionam ao planejamento pedagógico do ano letivo de sua aplicação, mas ao ano letivo posterior.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: A.
A avaliação da aprendizagem fornece informações que orientam o planejamento do ensino, com foco no desempenho dos alunos, e também o replanejamento, que pode revelar aspectos do trabalho do professor, como estratégias que funcionaram ou não. Assim, a alternativa A articula os dois usos da avaliação.
- B: avaliação do ensino não se confunde com notas atribuídas pelos alunos aos professores; é um processo institucional mais amplo.
- C: os resultados da avaliação da aprendizagem podem e devem ser usados pela escola e pelos professores para orientar decisões.
- D: a avaliação da aprendizagem interfere sim no planejamento da prática pedagógica.
- E: seus efeitos se dirigem também ao planejamento do próprio ano letivo, e não só ao seguinte.
Ressalva: o item é conceitualmente discutível, pois o replanejamento tem foco no aluno e no ensino, e não apenas no professor. A resposta do gabarito, porém, é a que melhor reflete a relação entre avaliação e planejamento.
Dica: em questões sobre avaliação, rejeite afirmações absolutas como "jamais" e "não pode"; a avaliação da aprendizagem orienta o planejamento pedagógico.
Fundamentos: Concepção de avaliação da aprendizagem como instrumento de planejamento e replanejamento do ensino (conhecimento pedagógico geral)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano), questão 30, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.