Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais

Questão 45 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

O desenvolvimento da identidade surda depende da interação do sujeito surdo

  1. A) com professor ouvinte e intérprete de LIBRAS na escola, com a tradução e a mediação de todas as suas interações.
  2. B) com os ouvintes, em decorrência de tratamento médico e fonoaudiológico com o uso de próteses auditivas e implante coclear.
  3. C) com crianças ouvintes por meio do uso de gestos e mímicas durante as brincadeiras.
  4. D) com pessoas ouvintes de sua família e do desenvolvimento da leitura labial.
  5. E) na comunidade surda e com professores surdos na escola com a utilização da comunicação visual, principalmente da LIBRAS.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: E

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).

Comentário

Gabarito: E.

A alternativa E está correta. O desenvolvimento da identidade surda depende da interação com a comunidade surda e com professores surdos, em um ambiente de comunicação visual, principalmente em Libras. Essa interação permite que o sujeito surdo se reconheça como membro de uma comunidade linguística e cultural.

Erros das demais:

  • A: a tradução e a mediação permanentes por professor ouvinte e intérprete não sustentam a formação da identidade surda, que depende da interação direta em língua de sinais.
  • B: próteses e implante coclear são recursos clínicos, não fatores de formação da identidade.
  • C: gestos e mímicas não substituem uma língua, e a brincadeira com crianças ouvintes não é o eixo da identidade surda.
  • D: a leitura labial não é a base da identidade surda, e a interação com familiares ouvintes, sozinha, não a constitui.

Dica: nas questões sobre identidade surda, procure a alternativa que menciona a comunidade surda e a língua de sinais, e não os recursos clínicos ou a oralização.

Fundamentos: Concepção de identidade surda ligada à comunidade surda e à Libras (perspectiva socioantropológica)

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais), questão 45, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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