Questão 28 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros
Patto formulou importantes contribuições à educação no sentido de romper com o estigma de que o fracasso escolar é resultado exclusivo de problemas emocionais, orgânicos e neurológicos do aluno ou de sua família.
Maria Helena de Souza Patto. A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.
Uma ação que não é da responsabilidade da escola no enfrentamento do fracasso escolar é a de
- A) investir na formação inicial dos professores.
- B) promover planejamentos colaborativos entre os professores.
- C) oferecer aos estudantes atividades complementares.
- D) melhorar as condições físicas da escola em parceria com a comunidade.
- E) envolver as famílias nos projetos da escola.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: A.
A questão pede a ação que NÃO é da responsabilidade da escola no enfrentamento do fracasso escolar. A formação inicial dos professores é atribuição das instituições de ensino superior e das políticas de formação docente, e não uma ação que a escola, como unidade, executa diretamente no enfrentamento do fracasso. As demais ações estão no âmbito da gestão escolar.
- B: planejamentos colaborativos são ação típica da escola, para alinhar práticas pedagógicas.
- C: atividades complementares são estratégias escolares de apoio à aprendizagem.
- D: melhorar as condições físicas pode ser feito pela escola em parceria com a comunidade.
- E: envolver as famílias é uma estratégia que a escola deve promover.
A autora Patto critica explicações que atribuem o fracasso apenas ao aluno ou à família, e defende que a escola assuma seu papel nos processos pedagógicos e institucionais.
Dica: em questões do tipo "não é responsabilidade", identifique a ação que foge do alcance direto da escola, mesmo que seja importante para a educação.
Fundamentos: Maria Helena de Souza Patto, A produção do fracasso escolar (1999), citada no enunciado · Conhecimento pedagógico geral sobre gestão escolar
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano), questão 28, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.