Cebraspe · STJ · 2024 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Pedagogia

Questão 54 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

Em relação ao desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, julgue os próximos itens.

A ratio studiorum negava a pedagogia tradicional.

Julgue o item:

Gabarito: ERRADO

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (STJ 2024).

Comentário

Gabarito: ERRADO.

A Ratio Studiorum foi um documento pedagógico elaborado pela Companhia de Jesus no final do século XVI. Longe de negar a pedagogia tradicional, ela é considerada um dos pilares e a mais completa expressão dessa corrente pedagógica. A Ratio Studiorum sistematizou métodos, conteúdos e a organização escolar que caracterizaram a educação tradicional por séculos, com ênfase na memorização, na disciplina rígida, no ensino expositivo do professor e na repetição de exercícios. Portanto, a afirmação de que ela negava a pedagogia tradicional está incorreta; na verdade, ela a consolidava e a representava.

Dica: O Cebraspe frequentemente explora a relação entre documentos históricos e as correntes pedagógicas que eles representam ou influenciaram.

Fundamentos: História da Educação · Pedagogia Tradicional

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe STJ 2024 (Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Pedagogia), questão 54, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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