Questão 50 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros
À avaliação da aprendizagem têm sido atribuídos diferentes significados relacionados, especificamente, à forma autoritária e classificatória da avaliação tradicional. A respeito da avaliação na perspectiva da construção do conhecimento e de autonomia, assinale a opção correta.
- A) Avaliar é dinamizar oportunidades de reflexão e de conhecimento em um momento terminal do processo educativo.
- B) Deve-se compreender a relação entre educação e avaliação como dois momentos distintos e não relacionais.
- C) Por intervir em todo o trabalho pedagógico, a avaliação não pode ocorrer de forma isolada, mas deve estar ligada a um projeto fundamentado que tenha como objetivo a aprendizagem.
- D) Na perspectiva da construção de conhecimento, competências e habilidades, a avaliação se caracteriza um movimento de problematização dissociado da reflexão sobre a ação.
- E) A avaliação é um espaço de mediação, de processo interativo de aprendizagens sobre si e sobre a realidade no qual prevalece a cultura da classificação e da seleção.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (TJ/PA 2020).
Comentário
Gabarito: C.
A alternativa C está correta. Na perspectiva da avaliação como parte do processo formativo, ela não pode ser um ato isolado ou pontual. Deve integrar um projeto pedagógico fundamentado e ter como finalidade a aprendizagem, pois interfere em todo o trabalho educativo, orientando o que se ensina e como se ensina.
- A) Errada: avaliar não é atividade terminal; é processo contínuo que dinamiza a reflexão ao longo do percurso.
- B) Errada: educação e avaliação são relacionadas e não podem ser tratadas como momentos desconectados.
- D) Errada: a avaliação na perspectiva da problematização está ligada à reflexão sobre a ação, e não dissociada dela.
- E) Errada: nessa perspectiva a avaliação é mediação e construção, e não cultura de classificação e seleção.
Fundamentos: Avaliação como processo formativo, integrada ao projeto pedagógico · Oposição entre avaliação classificatória e avaliação formativa
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe TJ/PA 2020 (Analista Judiciário – Especialidade: Pedagogia), questão 50, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.