Questão 32 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros
Julgue os itens a seguir, acerca do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil.
I A concepção pedagógica tradicional, trazida pelos jesuítas, esteve presente na educação brasileira desde a colonização do país, tendo desaparecido após a reforma pombalina.
II A educação libertadora, proposta por Paulo Freire, se fez presente nos movimentos sociais desde a década de 60 do século passado e durante todo o período militar.
III A concepção tecnicista remonta à segunda metade dos anos 50 do século passado, tendo como ápice a implementação da Lei n.º 5.692/1971.
IV A concepção crítico-social dos conteúdos teve seu auge no período da Segunda República.
Estão certos apenas os itens
- A) I e III.
- B) I e IV.
- C) II e III.
- D) I, II e IV.
- E) II, III e IV.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (TJ/PA 2020).
Comentário
Gabarito: C.
Analisando cada item:
- I (errado): a pedagogia tradicional dos jesuítas não desapareceu com a reforma pombalina. Pombal expulsou os jesuítas (1759), mas a tradição pedagógica persistiu nas escolas e na cultura escolar brasileira.
- II (certo): a educação libertadora de Paulo Freire se fez presente nos movimentos sociais desde os anos 1960 e ao longo do período militar.
- III (certo): a concepção tecnicista remonta à segunda metade dos anos 1950 e tem seu ápice na Lei n.º 5.692/1971, que reformou o ensino de 1º e 2º graus com viés profissionalizante e técnico.
- IV (errado): a pedagogia crítico-social dos conteúdos ganhou força na redemocratização, nos anos 1980, e não na Segunda República.
Como apenas II e III estão certos, a alternativa correta é a C. As demais combinações (A, B, D e E) incluem o item I ou o item IV, ambos errados, ou excluem o item II.
Dica: itens com datas e períodos são armadilhas frequentes; associe cada tendência ao seu contexto histórico e à lei de referência.
Fundamentos: Lei 5.692/1971 (reforma do ensino de 1º e 2º graus, marco da tendência tecnicista) · Conteúdo histórico das tendências pedagógicas no Brasil (tradicional, tecnicista, libertadora e crítico-social dos conteúdos)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe TJ/PA 2020 (Analista Judiciário – Especialidade: Pedagogia), questão 32, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.