Cebraspe · UNIVESP · 2025 · Diversos cargos

Questão 44 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

Em relação ao ato de brincar, ao brinquedo, ao jogo e à ludicidade, julgue os próximos itens.
I O ato de brincar, o brinquedo e os jogos são elementos prejudiciais à aprendizagem de conceitos científicos.
II Brincar é um direito da criança e não requer mediação do professor em sala de aula.
III Ao implementarem atividades lúdicas em sala de aula, os docentes podem gerar um ambiente de aprendizagem prazeroso.
Assinale a opção correta.

  1. A) Nenhum item está certo.
  2. B) Apenas o item I está certo.
  3. C) Apenas o item II está certo.
  4. D) Apenas o item III está certo.
  5. E) Todos os itens estão certos.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: D

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (UNIVESP 2025).

Comentário

Gabarito: D.

Está certo o item III: atividades lúdicas bem planejadas e implementadas pelo professor criam um ambiente de aprendizagem prazeroso, motivador e favorável à construção de conceitos.

  • Item I (errado): brincar, o brinquedo e os jogos favorecem a aprendizagem de conceitos, inclusive os científicos, ao permitir que a criança explore, teste hipóteses e interaja; não são prejudiciais.
  • Item II (errado): brincar é um direito da criança, mas isso não dispensa a mediação do professor, que organiza espaços e materiais e intencionaliza a atividade lúdica para garantir seu potencial educativo.

Dica: o lúdico favorece a aprendizagem quando o professor planeja e medeia a brincadeira com intencionalidade pedagógica.

Fundamentos: Concepção de brincar como direito da criança e como eixo da prática pedagógica na educação infantil · Papel da mediação do professor nas atividades lúdicas

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe UNIVESP 2025 (Diversos cargos), questão 44, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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