Cebraspe · UNIVESP · 2025 · Diversos cargos

Questão 33 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

No que se refere às teorias pedagógicas tecnicista e progressista, julgue os itens a seguir.
I Tanto a teoria tecnicista quanto a progressista partem do entendimento do aluno como depositário passivo dos conhecimentos que devem ser acumulados na mente através de associações.
II No contexto brasileiro, durante o regime militar, a teoria tecnicista na educação obteve grande ênfase e disseminação.
III Paulo Freire é um dos principais expoentes da teoria progressista.
IV A pedagogia progressista tem como eixo norteador a transformação social através da educação.
Assinale a opção correta.

  1. A) Apenas os itens I, II e III estão certos.
  2. B) Apenas os itens I, II e IV estão certos.
  3. C) Apenas os itens I, III e IV estão certos.
  4. D) Apenas os itens II, III e IV estão certos.
  5. E) Todos os itens estão certos.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: D

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (UNIVESP 2025).

Comentário

Gabarito: D.

Os itens II, III e IV estão certos. O item I é falso.

  • Item I (errado): a tendência tecnicista concebe o aluno como receptor e o ensino como processo de condicionamento, mas a progressista (especialmente a libertária e a crítico-social) rejeita a ideia de aluno depositário passivo. Por isso o item não se aplica às duas teorias.
  • Item II (certo): durante o regime militar, a tendência tecnicista foi fortemente difundida, com a Lei 5.692/1971, que reformou o ensino de 1º e 2º graus, adotando a racionalidade técnica e a eficiência.
  • Item III (certo): Paulo Freire é referência central da pedagogia progressista, com a ideia de educação conscientizadora e dialógica.
  • Item IV (certo): a pedagogia progressista tem como eixo a transformação social por meio da educação.

Dica: Ao avaliar o item I, lembre que a pedagogia progressista se opõe à passividade do aluno, o que a torna incompatível com a visão de depósito de conhecimentos.

Fundamentos: Lei 5.692/1971 (reforma do ensino de 1º e 2º graus no período da tendência tecnicista) · Paulo Freire e a pedagogia progressista (crítico-social e libertária)

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe UNIVESP 2025 (Diversos cargos), questão 33, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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