Questão 87 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
No que se refere aos tipos de avaliação e à avaliação institucional, julgue os itens a seguir.
A avaliação da aprendizagem deve, entre outros propósitos, identificar o nível de compreensão dos estudantes, a fim de orientar decisões pedagógicas voltadas para a melhoria da qualidade do seu desempenho enquanto sujeitos em processo de construção do conhecimento.
Julgue o item:
Gabarito: CERTO
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PF 2025).
Comentário
Gabarito: CERTO. A avaliação da aprendizagem, em uma perspectiva formativa e emancipatória, tem como um de seus pilares a identificação do nível de compreensão e das dificuldades dos estudantes. Seu propósito não se restringe à mera classificação ou atribuição de notas, mas sim a fornecer subsídios para que o professor possa ajustar suas estratégias de ensino, replanejar as atividades e oferecer intervenções pedagógicas adequadas. Ao compreender onde o aluno está no seu processo de aprendizagem, é possível direcionar as ações para a superação de lacunas e para o aprimoramento contínuo do desempenho. Isso reflete uma visão da avaliação como um instrumento a serviço da aprendizagem e da melhoria da qualidade educacional, e não como um fim em si mesma. O objetivo final é que o estudante seja um sujeito ativo na construção do seu próprio conhecimento, e a avaliação deve apoiar esse processo.
Fundamentos: LDB (Lei nº 9.394/1996, art. 24, V, alínea 'a') · Concepções pedagógicas de avaliação formativa
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PF 2025 (Técnico em Assuntos Educacionais – Área: Pedagogia), questão 87, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.