Questão 39 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
Com relação a episódios de bullying com estudantes no ambiente escolar e às atitudes a serem adotadas pela escola e pela família diante dessas situações, assinale a opção correta.
- A) Ações punitivas como suspensão ou expulsão são as mais efetivas para correção de alunos que tenham praticado bullying, além de servirem de exemplo aos demais estudantes.
- B) O uso de violência como forma de resolução de conflitos familiares não costuma estar relacionado às atitudes de alunos que praticam bullying.
- C) A família deve dar atenção ao sofrimento relatado pelo aluno que sofre bullying, mas deve minimizar o valor do ocorrido e explicar que esse tipo de prática é apenas uma brincadeira entre colegas.
- D) Devem ser igualmente acolhidos e ouvidos tanto os alunos que sofrem bullying quanto aqueles que o praticam.
- E) A discussão de assuntos que ressaltem a diferença entre as pessoas (como racismo, religião, deficiência e orientação sexual) nos conteúdos curriculares não deve ser incentivada, por reforçar a prática de bullying nas escolas.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: D
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/BARRA/COQUEIROS 2020).
Comentário
Gabarito: D.
Devem ser acolhidos e ouvidos tanto os alunos que sofrem bullying quanto os que o praticam. A abordagem eficaz considera que o agressor também pode estar em sofrimento ou reproduzindo violências vividas, por isso a escola deve escutar, orientar e trabalhar a mudança de comportamento, e não apenas punir.
- A: punições como suspensão ou expulsão não são as medidas mais efetivas; a prevenção e a mediação com a família costumam produzir resultados melhores.
- B: a violência nos conflitos familiares está associada ao comportamento agressivo de alunos que praticam bullying.
- C: minimizar o sofrimento da vítima reforça a violência; a família deve acolher e levar o caso a sério.
- E: discutir diferenças como racismo, religião, deficiência e orientação sexual no currículo é uma forma de prevenção do bullying, e não de estímulo.
Fundamentos: Entendimento consolidado sobre prevenção e enfrentamento do bullying no ambiente escolar (acolhimento de vítimas e agressores); sem dispositivo legal específico citado.
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/BARRA/COQUEIROS 2020 (Diversos cargos), questão 39, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.