FGV · Pref. Paulínia · 2021 · Coordenador Pedagógico

Questão 46 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Outros

Em 2015, em Incheon (Coreia do Sul), foi realizado o último Fórum Mundial da Educação, com o objetivo de criar uma agenda global para o setor até 2030. O evento foi aberto pelo secretáriogeral da ONU que se pronunciou sobre o valor estratégico do desenvolvimento de competências socioemocionais para enfrentar os desafios do século XXI:
A educação deve produzir mais do que indivíduos que consigam ler, escrever e contar. Ela deve nutrir cidadãos globais, que consigam enfrentar os desafios do século XXI.
Ki-Moon, Ban, World of Education Forum, UNESCO. 2015.
As afirmativas a seguir caracterizam corretamente os principais eixos das competências socioemocionais, à exceção de uma.
Assinale-a.

  1. A) Abertura a novas experiências: curiosidade para aprender, imaginação criativa e interesse artístico.
  2. B) Consciência ou autogestão: determinação, organização, foco e responsabilidade.
  3. C) Extroversão: engajamento com os outros, iniciativa social, assertividade e entusiasmo.
  4. D) Amabilidade: empatia, valorização da individualidade, meritocracia, competitividade.
  5. E) Estabilidade emocional: resiliência emocional, autoconfiança, tolerância à frustração.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: D

Gabarito definitivo divulgado pela banca FGV (Pref. Paulínia 2021).

Comentário

Gabarito: D.

A questão pede a alternativa que NÃO caracteriza corretamente um eixo das competências socioemocionais. Nos cinco grandes fatores de personalidade, a amabilidade se relaciona a cooperação, empatia, confiança e respeito ao outro. A alternativa D mistura empatia com "meritocracia" e "competitividade", noções ligadas a rivalidade e comparação entre pessoas, e não a cooperação, que define o eixo. Por isso D é a exceção.

  • A: abertura a novas experiências corresponde a curiosidade para aprender, imaginação criativa e interesse artístico, como descrito.
  • B: consciência ou autogestão corresponde a determinação, organização, foco e responsabilidade, como descrito.
  • C: extroversão corresponde a engajamento com os outros, iniciativa social, assertividade e entusiasmo, como descrito.
  • E: estabilidade emocional corresponde a resiliência emocional, autoconfiança e tolerância à frustração, como descrito.

Dica: amabilidade é cooperação e empatia; rivalidade e competitividade não a caracterizam.

Fundamentos: Modelo dos cinco grandes fatores (Big Five), base dos eixos socioemocionais citados no documento da UNESCO/Fórum Mundial da Educação (2015)

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova FGV Pref. Paulínia 2021 (Coordenador Pedagógico), questão 46, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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